آموزش بر اساس ارزشهای اسلامی در کودکی مورد توجه باشد
نماینده مردم یزد و اشکذر با اشاره به اینکه پس از گذشت 42 سال نتوانستیم ارزشهایمان را در جامعه نهادینه کنیم گفت: تمام کشورهای پیشرفته بحث آموزش را بر اساس ارزشهای خود، در دوران کودکی بهصورت ویژه مورد توجه قرار میدهند.
به گزارش ایکنا از یزد، محمدصالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی 17 شهریورماه در دیدار پیغمبری، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد با اشاره به اینکه چارچوب شخصیتی و شاکله فکری افراد در دوران کودکی و نوجوانی شکل میگیرد اظهار کرد: آنچه که در تفکر افراد باشد قطعا در رفتارشان هم نمود پیدا میکند به همین دلیل باید به این موضوع در تربیت کودکان توجه ویژهای داشته باشیم.
وی ادامه داد: اگر فکر خوب و اساسی در بدن یک کودک وجود داشته باشد، رفتارهای اجتماعی او هم از آن نشات گرفته و بدین ترتیب وی به سمت تخلف حرکت نمیکند ولی در مقابل آن از شخصی که تفکر خوبی ندارد، نمیتوان انتظار داشت رفتارهایش به صورت کامل مناسب باشد.
نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در دین مبین اسلام تاکید بسیار زیادی به این موضوع شده بیان کرد: تمام کشورهای پیشرفته جهان هم امروزه به این موضوع توجه خاصی دارند و برای همین بحث آموزش را بر اساس ارزشهای خود در دوران کودکی و نوجوانی به صورت ویژه مورد توجه قرار میدهند.
جوکار افزود: متاسفانه ما در صحبت کردن موارد بسیاری را در ارتباط با این موضوع مطرح میکنیم ولی آنچنان که باید و شاید عمل منطبق بر گفتار نبوده و این دوگانگی به هیچ عنوان خوشایند نیست.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی ادامه داد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مهمترین رسالت را به لحاظ آموزشی و تربیتی بر عهده دارد و حتی با توجه به اینکه مخاطبان این نهاد سنین پایینتر از آموزش و پروش هستند، وظیفه سنگینتری بر عهده دارد.
وی با تاکید بر اینکه در این بخش هرچه سرمایهگذاری کنیم کم است گفت: متاسفانه ما هنوز پس از گذشت 42 سال نتوانستیم ارزشهایمان را در جامعه نهادینه کنیم و یکی از دلایل آن همین موضوع است.
نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: عدم توجه به کودکان و نداشتن برنامه مدون و نبود نظارت مناسب بر فعالیتهایی که در این راستا انجام میشود، یکی دیگر از دلایلی است که نتوانستیم ارزشها را نهادینه کنیم.
جوکار گفت: حتی مهدهای کودک ما با روشهای بعضا مغایر با اهداف نظام و انقلاب اداره میشوند و هیچ نظارتی بر آنها صورت نمیگیرد، این نظارت و مطالبی که به کودکان آموزش داده میشود سبب ایجاد مشکلات بسیاری در روند تربیتی کودکان میشود.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی ادامه داد: ما یک نظام پایداری در این مسئله نداریم که چگونه باید با کودک رفتار کنیم، حتی در آموزش و پرورش هم به همین صورت است به ویژه اینکه ذهن کودک در این ایام آمادگی دارد هر چیزی را برای خود نهادینه کند و ما با ضعفهای آموزشی و تربیتی خود، مسیر را اشتباه میرویم.
وی گفت: متاسفانه اکنون بعضی از جوانان ما حتی طریقه خواندن نماز را نمیدانند و این نشان از ضعف تربیتی است که ما داریم؛ باید تربیت به صورت نهادینه و بنیادین انجام شود.
نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی بیان کرد: زیرساخت محکم باید برای کودکان داشته باشیم و قطعا اگر زیرساختهای آموزشی ما مستحکم و مناسب نباشد، نمیتوان تاثیر مناسبی از فعالیتها کسب کرد.
جوکار ادامه داد: امروزه ظرفیت خیران یزد بسیار بالاست و باید زمینهای برای استفاده از این ظرفیت در توسعه فعالیتهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد برنامه ریزی داشت.
انتهای پیام
