کد خبر: 3935694
تاریخ انتشار : ۲۷ آبان ۱۳۹۹ - ۰۸:۴۲
یک فعال قرآنی:

کارگروه‌های فرهنگی برای برنامه‌های قرآنی ظرفیت‌سازی کنند

رتبه سوم کشوری تفسیر عمومی چهل‌وسومین مسابقات بین‌المللی قرآن کریم اوقاف و امور خیریه با بیان اینکه امروزه می‌توان از ظرفیت‌های مختلف فرهنگ و هنر برای بیان مفاهیم قرآن استفاده کرد، گفت: برخی از کارگروه‌های فرهنگی می‌توانند ظرفیت‌هایی را برای برنامه‌های قرآنی ایجاد کنند.

کارگروه‌های فرهنگی برای برنامه‌های قرآنی ظرفیت‌سازی کنندسمیه غلامی، رتبه سوم کشوری تفسیر عمومی چهل‌و‌سومین مسابقات بین‌المللی قرآن کریم اوقاف و امور خیریه در گفت‌وگو با ایکنا از خراسان‌جنوبی، اظهار کرد: در تفکر اسلامی کار و تلاش برای تأمین معاش خانواده و کمک به رشد و اعتلای جامعه اسلامی از اهمیت شایانی برخوردار است؛ تا آنجا که کار و تلاش هم ردیف با عبادت و نزدیکی به خداوند قلمداد می‌شود.

وی افزود: متأسفانه شرایط بد اقتصادی اخیر باعث عدم بهره‌مندی همه اقشار جامعه از برنامه‌های قرآنی شد؛ بالا رفتن هزینه‌ها، تهیه نرم‌افزارها و سخت‌افزارهای قرآنی را سخت‌تر کرده است. در حال حاضر بیشتر مردم دغدغه‌شان معیشت و برطرف کردن نیازهای مادی شده و کمتر فرصت پیدا می‌کنند دنبال برنامه‌های قرآنی و فرهنگی بروند.

این فعال قرآنی بیان کرد: البته این عدم استقبال مردم تنها به شرایط بد اقتصادی بستگی ندارد؛ بلکه درگیرشدن قرآن‌آموزان به ویروس کرونا نیز در عدم استقبال از آموزش‌های قرآنی اثرگذار بوده است.

غلامی ادامه داد: عدم تزریق منابع دولتی نیز از دیگر عوامل کاهش چشمگیر برنامه‌های قرآنی است؛ در حالی که حمایت‌های مادی و معنوی یک دولت می‌تواند در بهره‌مندی اقشار مختلف جامعه در برنامه‌های کمی و کیفی مؤثر واقع شود.

وی بیان کرد: به‌دلیل ارتقای سطح برخورداری جامعه از مبانی اسلامی و قرآنی، برنامه‌ها و فعالیت‌های قرآنی باید مد‌نظر دولت‌ باشد و در برنامه‌های طرح‌ریزی شده، مبانی و مباحث قرآنی اهمیت ویژه‌ای داشته و تمام و کمال مورد حمایت قرار گیرد.

غلامی بیان کرد: قرآن، پیام روشن الهی است که از صدر اسلام تاکنون، همه انسان‌ها را به راستی و رستگاری دعوت می‌کند؛ بنابراین آموزش این پیام جاودانه الهی، از مهم‌ترین اهداف تعلیم و تربیت در میان مسلمانان بوده است در کشور ما نیز، به اقتضای جایگاه دین اسلام در فرهنگ مردم ایران و جایگاه ویژه قرآن در اعتقادات دینی، باید آموزش قرآن مورد توجه همگان باشد تا شرایط مساعد برای تحقق اهداف این آموزش فراهم آید.

وی افزود: از این رو درس قرآن در میان درس‌های گوناگون دوره‌های تحصیلی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و فعالیت‌هایی که بتواند پاسخگوی تمامی سطح جامعه اعم از اقشار کم‌برخوردار تا اقشار پردرآمد باشد و به آسانی تمامی آحاد جامعه بتوانند به‌طور رایگان و آسان از امکانات و برنامه‌های قرآنی بهره‌مند شوند، لازم است گسترش یابد.

غلامی بیان کرد: برخی از کارگروه‌های فرهنگی می‌توانند ظرفیت‌هایی را برای برنامه‌های قرآنی ایجاد کنند تا آحاد جامعه بتوانند از آن بهره‌مند شوند؛ مانند داستان حضرت یوسف(ع) که به زبان هنر برای همه جامعه جلوه‌گر شد امروزه می‌توان از ظرفیت‌های مختلف فرهنگ و هنر برای بیان مفاهیم قرآن به زبان‌های مختلف گفتاری و شنیداری برای عموم جامعه استفاده کرد.

وی تصریح کرد: برای ارتقای یک نگاه قرآنی در جامعه باید به آثار معنوی و عینی قرآن در زندگی امروزی اشاره کرد؛ به‌طور مثال لازم است تأثیر آیة‌الکرسی که باعث دفع بلا و گرفتاری از انسان می‌شود را در جامعه، ادارات و سازمان‌ها فرهنگ‌سازی کنیم تا اول صبح خود را با آیة‌الکرسی شروع کنیم.

این فعال قرآنی اظهار کرد: برای حافظان و قاریان و دیگر حوزه‌های قرآنی برنامه‌های انگیزشی در جامعه برنامه‌ریزی شود تا جایی که در سطح جامعه شناخته شوند و از امکانات بیشتری نسبت به حال بهره‌مند شوند یا مانند برخی از کشورهای عربی که حفظ و قرائت قرآن یک شغل محسوب می‌شود نگاه کنیم.

غلامی، برگزاری مسابقات قرآنی را در ترویج فرهنگ قرآنی و بیان سخن اصلی قرآن به جامعه مهم ارزیابی کرد و یادآور شد: با وجود شرایط کرونا، مسابقات قرآن امسال اوقاف که به‌صورت ویدئو‌کنفرانس بود با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری برگزار شد و اطلاع‌رسانی و کیفیت برگزاری بسیار مطلوب بود که به آموزش قرآنی در این شرایط کمک بسزایی کرد.

انتهای پیام
captcha