رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان از راهاندازی پویش معنوی «نغمههای قرآنی» در فضای مجازی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه استان خبر داد. 
خلیل رنجبر، رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان در گفتوگو با ایکنا از کردستان، با تبریک هفته معلولان به همه دانشآموزان با نیازهای ویژه و خانوادههای آنان اظهار کرد: پویش معنوی «نغمههای قرآنی» همزمان با اجرای برنامههای هفته معلولان تا 20 آذرماه در بستر فضای مجازی شاد برگزار میشود.
وی با بیان اینکه این پویش با هدف آشنایی دانشآموزان با نیازهای ویژه با مفاهیم کتاب آسمانی برگزار میشود، افزود: دانشآموزان میتوانند با تهیه فیلمهای دو دقیقهای از تلاوت و تفسیر قرآن و یا با کشیدن تصویری از قصههای قرآنی و ارسال آن به کارشناسی تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش استثنایی در این پویش شرکت کنند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان استعدادیابی، ترویج فرهنگ قرآنی وآشنایی دانشآموزان با نیازهای ویژه با آموزههای قرآنی را از اهداف برگزاری این برنامه معنوی دانست و بیان کرد: دانشآموزان با نیازهای ویژه از توانمندیهای بالایی در زمینههای مختلف برخوردار هستند که در صورت خودباوری شکوفا خواهد شد.
وی با بیان اینکه قرآن سعادت دنیا و آخرت انسان را تأمین میکند، بیان کرد: قرآن موجب هدایت، رشد و تعالی جامعه است و در سایه قرآن کریم میتوان با خودسازی از بسیاری از آسیبهای پیش رو پیشگیری کرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان اشاعه فرهنگ قرآنی در برنامههای غنیسازی اوقات فراغت را یکی از مهمترین فرصتهای تربیتی برشمرد و عنوان کرد: نهادینه کردن فرهنگ تلاوت روزانه قرآن، ایجاد روحیه قرآنی و آشنایی با شیوه تلاوت صحیح کتاب آسمانی در راستای رشد و تکامل دینی دانشآموزان بسیار مؤثر است.
وی با بیان اینکه سند تحول بنیادین بر اساس آموزههای قرآنی طراحی شده است، افزود: تزکیه بر تعلیم تقدم دارد ورویکرد آموزش وپرورش نیز همواره در این مسیر است. فضای مجازی میتواند یک محیط آموزشی مناسب برای ترویج سبک زندگی سالم، توسعه رشد جسمانی، فردی و اجتماعی باشد و در این برنامه سعی بر آن است تا از ظرفیت دانشآموزان و فرهنگیان فعال در حوزه قرآن استفاده شود.
رنجبر با بیان اینکه دانشآموزان با الگو قراردادن کتاب آسمانی در برنامههای زندگی خود در مسیر رشد و تعالی قرار میگیرند، یادآور شد: امید است با برگزاری این گونه برنامهها در فضای مجازی بتوانیم با ترویج فرهنگ قرآنی و آشنایی دانشآموزان با نیازهای ویژه با مفاهیم اخلاقی و تربیتی قرآن به اهداف مدنظر دست یابیم.
انتهای پیام