معاون آموزشی وزارت بهداشت و عضو ستاد ملی مبارزه با کرونا بیان کرد که بهرهگیری از نظرات متخصصان راهکار مقابله با آسیبهای دوران کرونا است. 
به گزارش ایکنا از کردستان، علیاکبر حقدوست، معاون آموزشی وزارت بهداشت و عضو ستاد ملی مبارزه با کرونا دیروز، ۲۶ آذرماه در یازدهمین نشست انجمن علمی اپیدمیولوژیست ایران با عنوان کووید ۱۹ که بهصورت وبینار برگزار شد، اظهار کرد: کرونا اثرات منفی بر روی زندگی همه افراد جامعه گذاشته و متأسفانه برخی به این واسطه جان خود را از دست دادند، اما با اینوجود کرونا درسهای زیادی از جمله مسائل بالینی، بیولوژی، تکنولوژی و مدیریتی را به ما داد.
وی با اشاره به اینکه در این چند ماه شیوع کرونا خطاهای بسیاری صورت گرفت، افزود: باید این خطاها خوب شناسایی شوند و افراد تلاش کنند که به طور مجدد آن را تکرار نکند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت و عضو ستاد مبارزه با کرونا بیان کرد: بسیاری از خطاها قبل از شیوع کرونا نیز وجود داشت، اما در این شرایط خطاها و اشکالات با آزمایش کرونا بسیار خوب نمایان شدند از جمله این خطاها مشکلات آموزشی بوده که در گذشته کمتر هویدا بود اما قرار گرفتن آموزشها در بستر فضای مجازی مسیری ایجاد کرد که خطای آموزش و تدریس رصد شود.
وی همکاریهای غیربخشی در کشورمان را یکی از مشکلات جدیتر حوزه مدیریت دانست و عنوان کرد: در زمان بحران این مسئله بیشتر از قبل خود را نشان داد، این همکاریهای غیر بخشی تنها در حوزه سلامت صدق نکرد بلکه در تمام حوزهها وجود داشت.
حقدوست، با اشاره به اینکه بهرهگیری از نظرات متخصصان راهکار مقابله با آسیبهای دوران کرونا است، افزود: برخی از افراد در تخصص خود کمتر صحبت کرده و مسائل و حرفهای تخصصی آنها توسط سایر حوزهها بهخوبی دیده میشد، اما در این شرایط ما شاهد بودیم که بعضی از انجمنها دانستههای پزشکی را به مردم آموزش میدادند، درحالیکه اصلاً تخصص آن را نداشتند و در حیطه کارشان نبود.
وی ادامه داد: همه این مشکلات دستبهدست هم دادند که در این شرایط، جامعه مخربتر و آسیبپذیرتر شود و همچنین موجب شد که در زمان بحران این مشکلات سریع تر تأثیر بگذارد بهخصوص بحران عظیمی که راهکارهای جهانی همراه با اپیدمی رشد میکردند و تغییرات با سرعت زیادی اتفاق میافتاد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت و عضو ستاد مبارزه با کرونا با اشاره به گفتمان و هماهنگ کردن افکار عمومی اعلام کرد: افکار عمومی تنها مختص به بحث جامعه نیست، بلکه افکار عمومی میتواند در بحث عملی، اساتید دانشگاه، کارشناسان پزشکی مهم واقع شود، لذا بستههای رسانهای برای تمام گروههای جامعه ملزم هستند.
وی با تأکید بر مدیریت در زمان کرونا اشاره کرد و یادآور شد: متأسفانه ما هنوز نتوانستهایم سامانه سیب را با کد ملی به «اس ای اس» متصل کنیم که مشخص شود فردی که در این بیمارستان بستری بوده بعد از آن آیا در سامانه سیب مجدد ثبت شده که مثبت به کرونا است یا خیر و در سامانههای مربوط در آزمایشگاههای ما فاصله زمانی تستهای PCR آن فرد چقدر بوده است، در واقع این موارد ایرادهایی بوده که در این شرایط وجود داشته است.
فرزین رضاعی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی استان کردستان با بیان اینکه در خصوص بیماری کرونا ناشناختهها بسیار بیشتر از دانستههای ما است، اظهار کرد: دانشی که از علم اپیدمیولوژیست و مطالعاتی که از طریق متخصصان این حوزه نشأت گرفته، تاکنون در خصوص این پاندمی که در اوایل ناشناخته و دانستههای ما بسیار اندک و پراکنده بود و هیچ اطلاعات موثقی در مورد نحوه انتقال و راههای سرایت و خصوصیات این ویروس نداشتیم، کمک شایانی کرده است.
وی افزود: در اوایل شیوع اپیدمی کرونا ما با یک پدیده ناشناخته مواجه بودیم اما از جنبه اپیدمیولوژیست قضیه و با انجام توصیههای مرتبط و آپدیتهایی که به تدریج در بدنه رسمی سیاستگذاری وزارت بهداشت اتفاق افتاد، کارهای ارزندهای انجام شد.
رضاعی بیان کرد: طبق اظهارات رئیس همایش، ایران جزو اولین کشورهایی بود که پاندمی کرونا در آن شروع شد و با وجود وضعیت تحریمها، کمبود تجهیزات پزشکی، وسایل بهداشتی و حفاظت فردی، معوقات پرسنل، تورم افسار گسیخته و تحمیل مدیریت این بیماری بر مدیران بهداشتی، سیستم بهداشت و درمان کشور خود را با شرایط وفق داد و با یک کار تیمی منسجم، اقدامات قابل افتخاری صورت گرفت.
وی با بیان اینکه هر صد سال یکبار یک پاندمی با این وسعت تجربه میشود، یادآور شد: بنابراین از رخدادهای ۱۰ ماه گذشته که به واسطه بیماری کرونا به وجود آمد میتوان درسهای اپیدمولوژیک بزرگی گرفت و با یک سیاستگذاری و مدیریت واحد، وضعیت نزولی تعداد بستریها و مرگ و میرها را تا زمان آمادهشدن واکسن حفظ و کنترل کرد.
انتهای پیام