حجتالاسلام اصغر کارجو، مدرس قرآن با بیان اینکه متأسفانه برنامهریزی جامعی برای بخش عملی قرائت و آموزش انجام نشده است گفت: طلاب باید قبل از ورود به دروس تخصصی حوزوی یک ترم در کلاسهای آموزش قرآن شرکت کنند. 
حجتالاسلام اصغر کارجو، مدرس قرآن، در گفتوگو با ایکنا از استان مرکزی، با اشاره به اجرای طرح دوره تربیت مربی روخوانی و روانخوانی ویژه طلاب سطوح عالی استان مرکزی، تصریح کرد: این طرح به صورت جهادی و با مشارکت اداره کل تبلیغات اسلامی استان و باهدف ارتقای سطح عملی تلاوت قرآن بین طلاب در حال انجام است و مورد استقبال جامعه هدف قرار گرفت.
وی از ثبتنام 35 نفر از طلاب سطح عالی حوزه استان در طرح تربیت مربی روخوانی و روانخوانی قرآن خبر داد و افزود: از این تعداد 15 نفر پذیرفته شدند و افراد مهمان در جلسه نیز 5 نفر هستند. این دوره از 30 مهر آغاز شده و به مدت سه ماه ادامه دارد.
کارجو ادامه داد: افراد حاضر در دوره تربیت مربی در صورت موفقیت در آزمون پایان دوره موفق به اخذ مدرک از اداره دارالقرآن الکریم تهران میشوند و پس از آن میتوانند در مساجد و مدارس علمیه استان مشغول به فعالیت و تدریس شوند.
وی ضرورت توسعه فعالیتهای قرآن بین طلاب به ویژه طلاب جدیدالورود را مورد تأکید قرار داد و افزود: عدم توانایی لازم طلاب در زمینه سطح عمومی تجوید، روخوانی و روانخوانی به دلیل توجه صرف به تدوین و برنامهریزی تئوری است در حالی که بخش عملی قرائت از مهمترین و ضروریترین بخش آموزش قرآن کریم است. متأسفانه برنامهریزی جامعی برای بخش عملی قرائت و آموزش انجام نشده است. بدون تردید تمرین مستمر و در طول سال لازمه این بخش است و نیاز به زمان کافی دارد. پیشنهادم این است طلاب جدیدالورود قبل از ورود به دروس تخصصی حوزوی یک ترم در کلاسهای آموزش قرآن که مورد تأیید معاونت تهذیب حوزههای علمیه کشور است شرکت کنند و این دغدغه برای همیشه برطرف شود.
کارجو در پایان با تأکید بر اینکه فعالیتهای قرآنی باید دارای خروجی و اثرگذاری عمومی در سطح اجتماع باشد، از اجرای طرح جامع ارتقای آموزشی قرائت قرآن در چهار مرحله صحیحخوانی، فصیحخوانی، حُسن تلاوت و تلاوت کاربردی در بخشهای مختلف اجتماعی خبر داد.
انتهای پیام