پیشنهاد برگزاری مسابقه تلویزیونی «زمان شما آغاز شد» + فیلم
فاطمه قاسم‌آبادی، فعال قرآنی طی مقاله‌ای که شامگاه گذشته در نخستین نشست تخصصی استادان، قاریان و حافظان ممتاز قرآن کریم ارائه داد به پیشنهاد مسابقه تلویزیونی «زمان شما آغاز شد» پرداخت.
به گزارش ایکنا، شانزدهمین نشست تخصصی استادان، قاریان و حافظان ممتاز قرآن کریم، طی ۱۱ تا ۱۳ بهمن‌ماه ۱۴۰۰ به همت شورای عالی قرآن در تهران برگزار می‌شود. در نخستین شب نشست، طی جدول زمان‌بندی شده، چهار ایده حول موضوع «تلاوت قرآن و نغمه‌های دینی؛ رسانه ملی و فضای مجازی» در سه حوزه نغمات، آموزش و مسابقات رسانه‌ای ارائه شد. دومین ایده مطرح شده در این نشست پیشنهاد مسابقه تلویزیونی «زمان شما آغاز شد» بود. در ادامه مشروح ارائه‌دهنده آن فاطمه قاسم‌آبادی را می‌خوانید؛
«بی‌شک از مهمترین عوامل سلامت روح و روان یک جامعه، گسترش فرهنگ انس با قرآن در میان اقشار آن است. با توجه به گستردگی فضاهای رسانه‌ای و طیف گسترده ورود اطلاعات برای هر فرد و خانواده، ضروری است تا در قالب‌های مختلف و جذاب، فرهنگ انس با قرآن در جامعه نهادینه شود. «زمان شما آغاز شد» برنامه‌ای تلویزیونی در قالب مسابقه با هدف ترغیب و تشویق خانواده‌ها به آموزشهای قرآنی، گسترش حفظ و قرائت قرآن، کاربردی کردن آموزه‌ها و مفاهیم قرآنی در سبک زندگی خانوادگی و اجتماعی با حضور خانواده‌ها و يا گروه‌های هم سن از جوانان و نوجوانان، اجرا می‌شود.
براین اساس در هر برنامه دو يا چهار خانواده متشكل از حداقل چهارعضو يا گروه‌های هم سن از جوانان و نوجوانان حضور دارند. اين برنامه كه درواقع يك جُنگ شاد و مهيج قرآنی در مدت زمان 50 دقیقه است، ضمن ایجاد رقابت مفید بین مخاطبان و خانواده‌ها، فضای با نشاط، آموزش نکات و مفاهیم قرآنی و آموزه‌های دیگر قرآنی چون مشورت کردن، همیاری و احترام به یکدیگر را به نمایش می‌گذارد.
این مسابقه دارای شش مرحله سؤالات قرآنی برگرفته از آیات و مفاهیم آن، دو تیتراژ در ابتدا و انتهای برنامه و پنج میان برنامه یک دقیقه‌ای بین مراحل مسابقه است.
مرحله اول ـ سؤالات عمومی از قرآن کریم
در این مرحله سؤالات بر روی صفحه نمایش ثبت و توسط مجری خوانده مي‌شود و شركت‌كننده‌ها با نواختن زنگ، بايد به سؤالات پاسخ دهند.
مرحله دوم ـ آشنایی با قاریان
پخش صوت یک قاری و بیان بخشی از زندگینامه آن و تشخیص قاری مورد نظر.
بر روی صفحه نمایش، تصوير قاری مورد نظر مثل پازلِ محو نقش می‌بندد، با شنيدن اطلاعات صوتی از قاری مورد نظر، تصویر وضوح بیشتری پیدا می‌کند و قطعات پازل نمایان‌تر می‌شود. هراندازه تصوير كامل‌تر شود در واقع اطلاعات بيشتری به شركتكنندگان داده شده، در نتيجه امتياز كمتری کسب می‌کنند.
مرحله سوم ـ آیات موضوعی یا آیات نامدار
يكي از آيات نامدار پخش می‌شود و شركتكنندگان بايد به موضوع يا شأن نزول آيه مورد نظر اشاره كنند.
مرحله چهارم ـ مرحله انتخابی بین سؤالات حفظ یا قرائت به انتخاب گروه یا خانواده شرکت‌کننده.
با توجه به افراد مختلف در گروه، اگر فردی قدرت قرائت خوبي داشته باشد، قرائت تقليدی را انتخاب مي‌كند و پس از پخش فراز مورد نظر، سعی در تقليد قرائت آيه می‌کند و یا در صورت تمایل سؤال حفظ را انتخاب می‌کند و یک دقيقه فرصت داده می‌شود تا آيه مورد نظر توسط همه اعضای گروه حفظ شود و در نهايت بايد به صورت جمع خوانی، آيه را از حفظ بخوانند. (از این طریق تقویت حس مشارکت و همکاری بین اعضای خانواده، حاصل می‌شود).
مرحله پنجم ـ ادبیات و قرآن
شعر و یا ضرب‌المثل برگرفته از آيات قرآني پخش مي‌شود و شركتكنندگان بايد تشخیص دهند كه این شعر یا ضرب المثل، بر اساس كدام آيه است. در صورتی كه سؤال مورد نظر، ضرب‌المثل باشد، تصويری مرتبط بر روي صفحه نمایش نقش می‌بندد و در صورتی كه شعر باشد، ابيات مورد نظر نمایش داده می‌شود.
مرحله ششم ـ ترجمه لغات قرآنی
در این مرحله چند لغت قرآني به شکل پازل و سرعت عمل در چینش و پیدا کردن ترجمه لغات، بر روی صفحه نمایش می‌آيد و شركت‌كننده‌ها بايد ترجمه لغات موردنظر را كه بر روی مكعب‌هايی نوشته شده‌اند، پيدا كنند و به ترتیب بر روی خط ترسيم شده بچينند. (تقویت حس همکاری و مشارکت و سرعت عمل)
مرحله هفتم ـ مفاهیم آیات
به طور مثال، سيب نيم‌‌خورده‌ای نشان داده می‌شود و از شرکت‌کننده‌ها خواسته می‌شود تا آيه‌ای متناظر با تصوير را از بين گزينه‌ها انتخاب كنند.
مرحله هشتم ـ استندآپ
از گروه‌های شركت‌كننده خواسته می‌شود يكي از داستان‌های قرآنی را به صورت استندآپ در زمان مشخصی تعريف كنند و در پايان نتيجه‌گيری داشته باشند.
مرحله نهم ـ روخوانی و روانخوانی
يك صفحه از قرآن و تعداد آيات محدودی در صفحه مشخص می‌شود و از خانواده شرکت‌کننده خواسته می‌شود بعد از روخوانی آيات، در خصوص مفاهيم و پيام‌های آيات صحبت كنند.
وُله (میان‌برنامه)
این بخش نه به عنوان مسابقه، بلكه به عنوان بخشی از آن و میان برنامه در نظر گرفته می‌شود.
خانواده شرکت‌کننده، يك كتاب قرآنی را انتخاب کرده و با خود به برنامه آورده و ضمن خواندن پاراگرافی از كتاب، مثلاً توسط مادر یا پدر در خصوص معرفی كتاب (نام و نويسنده و…) اطلاعاتی را می‌دهد.»
برای دریافت توضیحات تکمیلی به فیلم زیر مراجعه شود.
انتهای پیام
