برنامهمحوری محور زیستبوم جدید درسی است
معاون آموزش ابتدایی استان کردستان با تشریح رویکردهای تحولی زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی گفت: هدف اجرای این طرح، ارتقای کیفیت فرایند تعلیم و تربیت در سطح مدرسه از طریق استقرار نظام پشتیبانی علمی، فراهمسازی زمینه اجرای خلاقانه برنامهها و عبور از رویکرد کتابمحوری به سمت برنامهمحوری است.
به گزارش ایکنا از کردستان، فرهاد کسنزانی، معاون آموزش ابتدایی استان کردستان امروز، دوم اسفندماه در نشست تخصصی زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی گفت: این تغییر رویکرد گامی اساسی در تحول پارادایمهای یادگیری و زمینهساز شکلگیری محیطهای یادگیری پویا، زنده و مبتنی بر تربیت تمامساحتی خواهد بود.
وی با تأکید بر اینکه دانشآموزان پایه اول ابتدایی نخستین جامعه هدف این تحول به شمار میروند، افزود: تحقق اثربخش این زیستبوم آموزشی نیازمند نقشآفرینی دو گروه کلیدی است؛ معلمان پایه اول بهعنوان طراحان و راهبران اصلی یادگیری که با شناخت دقیق ویژگیهای فردی دانشآموزان، فرصتهای یادگیری متناسب و معنادار ایجاد میکنند و مدیران مدارس ابتدایی بهعنوان تسهیلگران تحول که با ایجاد فضای حمایتی، تقویت همافزایی حرفهای و توسعه تعامل سازنده با خانوادهها، بستر اجرای مطلوب برنامه را فراهم میکند.
کسنزانی گفت: پس از دریافت و جمعبندی دیدگاههای اعضای کارگروه استانی، نظرات نهایی استان در قالبی منسجم به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی منعکس خواهد شد.
انتهای پیام
