اعتماد عمومی بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش است

به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان‌شرقی، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی، امروز، 14 اردیبهشت‌ماه در اولین جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استان در سال ۱۴۰۵ با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای جنگ تحمیلی سوم، رهبر شهید، دانش‌آموزان، معلمان سرادران، هموطنان شهید اظهار کرد: این روزها جای خالی رهبر شهید، بیش از پیش حس می‌شود، چراکه معلمان در روز معلم همه ساله جهت دیدار با ایشان به محضرشان می‌رسیدند، اما با وجود این غم، هم‌قسم می‌شویم با آرمان‌های ایشان و با فرزند و جانشین خلف ایشان بیعت کرده و با تربیت فرزندانی در شأن نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، آینده‌ای عزتمندانه برای کشورمان رقم بزنیم.

وی با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و تبریک هفته معلم، ابراز امیدواری کرد تا معلمان، دانش‌آموزانی تربیت کنند که آینده کشورمان را تضمین کنند.

صادقی با قدردانی از تمامی فرهنگیان و اعضای صف و ستاد گفت: همکاران ستادی و اداری با تلاش مضاعف خود در ایام جنگ، مایه آرامش خاطر دیگر همکارانمان را با تلاش شبانه‌روزی در راستای پرداخت به‌موقع حقوق در شرایط جنگی و صدور ابلاغ‌ها فراهم کردند.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی ادامه داد: اتحاد، انسجام، همدلی، حفظ کرامات انسانی و همکاری بین بخشی و تکریم ارباب رجوع که در اداره اتفاق می‌افتد، اتفاقات بزرگی را در سطح کلان در استانمان رقم می‌زند و از تلاش بی‌حاشیه تمامی همکارانمان و خروجی مثبت آن که در کسب رتبه‌ها نمود پیدا کرده است، قدردانی می‌کنیم.

وی در ادامه با ارائه پیشنهاداتی جهت بهبود پیشبرد فرایندهای اداری، تبادل افکار در خصوص مأموریت‌ها و چالش‌ها را انتظارات پیش رو در اقدامات اداری برشمرد و گفت: آموزش و پرورش فقط دستگاه صرف اداری و تشریفاتی نیست؛ بلکه نهادی فرهنگی و تربیتی است؛ بنابراین عملکردمان هم باید در راستای این نقش و تأثیر در سرنوشت آینده‌سازان این مملکت باشد.

صادقی با بیان اینکه رسالت اصلی ما هدایت پشتیبانی و صیانت از مسیر تربیت است، افزود: باید گفتار، رفتار و کردار و نوع برخوردمان با ارباب رجوع هم معلمانه بوده و متناسب با نقشی که برای یک فرهنگی در تربیت تعریف شده است، باشد. همه در دستگاه تعلیم و تربیت، معلم هستند و مسئولیت‌های اداری نباید منجر به فراموشی رسالت معلمی شود.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی تعهد و مسئولیت‌پذیری را یکی از اولویت‌های اصلی و اساسی دستگاه تعلیم و تربیت دانست و گفت: اصل دقت، سرعت و صحت در انجام کار را سرلوحه امور در سال جدید قرار دهیم. هیچ موفقیتی جز با انضباط، برنامه‌ریزی و مسئولیت‌‌پذیری محقق نمی‌شود.

وی بیان کرد: همدلی و روحیه همکاری و تعامل با یکدیگر و کار گروهی در اداره‌کل باید الگویی برای سایر مناطق باشد و حتی مسائل خرد هم در کنار مسائل کلان باید مورد توجه قرار گیرد.

وی افزود: نگاه بخش‌گرایانه و تمرکز واحد بر یک بخش اداری را کنار گذاشته و خود را جزئی از واحد کل دانست و کل‌نگرانه بنگریم‌. ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و هم‌افزایی وظیفه اصلی ماست و تمامی اقدامات باید در این راستا باشد.

صادقی همچنین خلاقیت و نوآوری و استفاده از فناوری‌های جدید را نیز مورد اشاره قرار داد و گفت: دوره روش‌های سنتی به سر آمده و هر جا که خلاقیت باشد، پویایی هم هست. تفکر نوآورانه و استفاده از فناوری‌های جدید را مورد توجه قرار داده و راه‌حل‌های هوشمندانه جهت بهبود امور ارائه دهیم.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی توصیه کرد تا ضمن تسلط بر وظایف، بازدیدها از مراکز آموزشی، کاملاً تخصصی بوده و فقط جنبه تشریفاتی نداشته باشد. آشنایی کامل با وظایف حرفه‌ای و ارتقای دانش حرفه‌ای نیز از دیگر توصیه‌های مدیرکل در این جلسه بود.

وی ارائه راهکارهای علمی و عملی جهت بهبود فرایندهای اداری را نیز مورد اشاره قرار داد و پیشنهاد داد تا از طرح‌های تحول‌آفرین همکاران، استقبال شود و گفت: یکی از انتظارات مهم از شما رعایت اخلاق حرفه‌ای و حفظ کرامت انسانی است.

صادقی ادامه داد: فضای اداری آموزش و پرورش باید الگوی اخلاق و رفتار مناسب برای دیگران باشد. رعایت عدالت و انصاف در تصمیم‌گیری و حفظ حرمت همکاران سبب افزایش اعتماد عمومی خواهد شد و به از بین رفتن دیوار بین صف و ستاد، کمک خواهد کرد.

توزیع عادلانه منابع، هم‌افزایی برای تحقق اهداف کلان آموزش و پرورش و توجه به برنامه‌های کلان در حال اجرای وزارت و پنج اولویت مورد تأکید وزارت آموزش و پرورش از جمله ترویج فرهنگ نمازخوانی در مدارس، حفظ و روخوانی قرآن، نماد و ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت در ایجاد فضاهای آموزشی به‌عنوان دو تکلیف ریاست جمهوری نیز در ادامه مورد تأکید مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌شرقی، قرار گرفت.

وی همچنین تقویت کارآمدی مجموعه تعلیم و تربیت، حفظ شأن آموزش و پرورش و حذف بروکراسی‌های اداری زائد را خواستار شد.