توجه ویژه امام هادی(ع) به تعلیم و تولید علم توأم با اندیشه

حجت‌الاسلام والمسلمین حمید بهرامی فیل‌آبادی، رئیس اداره  تبلیغات اسلامی شهرستان فارسان و کارشناس مذهبی در گفت‌وگو با ایکنا از چهارمحال‌وبختیاری ضمن تبریک میلاد باسعادت امام هادی(ع) گفت: امام هادی(ع) در ۱۵ ذی‌الحجه سال ۲۱۲ هجری در مدینه منوره متولد شدند، از مهم‌ترین کنیه‌های امام هادی(ع) ابوالحسن ثالث است و مشهورترین القاب ایشان هادی و نقی است.

وی بیان کرد: دوران امامت امام هادی(ع) حدود سی و سه سال طول کشید، ۶ خلیفه جور عباسی در طول این مدت امامت، شرایط را بر امام هادی(ع) سخت کردند، امام(ع) در راستای اسلام ناب و فرهنگ شیعه اهدافش را دنبال می‌کرد و در این مسیر با سختی‌های بسیاری دست‌پنجه نرم می‌کرد و با وجود تمام سختی‌ها تسلیم این خلیفه‌‌های ظالم نشد.

بهرامی افزود: امام هادی(ع) در فواصل مختلف، ظالم بود‌ن آن ۶ خلیفه را بدون هیچ ترسی بیان می‌کرد و آن‌ها را طاغوت می‌نامید و به شدت از شیعیان درخواست می‌کرد که هیچ مساعدت و همکاری با این حاکمان ظالم نداشته باشند.

این کارشناس مذهبی تشریح کرد: امام هادی(ع) در زمان امامت با تمام سختی‌ها کارهای ارزشمند‌ی انجام داد، لازمه‌ جلوگیری از القائات مخالفان، تشکیل حوزه‌های علمیه از سوی امام هادی(ع) بود که شاگردان برجسته در فقه و اصول، تربیت کردند،  تعداد شاگردان طبق نقل‌هایی متفاوت است، اما طبق مشهورترین نقل، تعداد شاگردان امام(ع) ۱۸۵ نفر بودند که مشهورترین آن‌ها پنج نفر است و مشهورترین این‌ پنج نفر، حضرت عبدالعظیم حسنی بود.

بهرامی ادامه داد: از اقدامات ارزشمند دیگر امام هادی(ع) حفظ خط فکری و فرهنگی تشیع بود، امام هادی(ع) لحظه‌ای از این رویکرد کوتاهی نمی‌کرد و این خط فکری را تا آخر عمر همواره مدنظر داشت.

وی افزود: از ویژگی‌های بارز امام هادی(ع) کرامت است که در پرتو آن همه‌ مشکلات شیعیان را رفع و به برکت این کرامت با دستگاه جور مبارزه می‌کرد.

رئیس اداره تبلیغات اسلامی شهرستان فارسان تصریح کرد: یکی از آثار بسیار فاخر و ارزشمند امام هادی(ع) زیارت جامعه کبیره است که علما و بزرگان و نیز معصومین(ع) بسیار به این دعا سفارش و تأکید دارند و اثر ارزشمند دیگر زیارت غدیریه است که این زیارت بسیار با محتوا است و با توجه به اینکه در آستانه عیدغدیر هستیم به خواندن این زیارت غدیریه اهتمام داشته باشید.

وی بیان کرد: امام هادی(ع) به پیشرفت علم و دانش تأکید بسیاری داشتند و همواره توصیه به تعلیم و تولید علم توأم با اندیشه می‌کردند و این امام همام اقدام به تأسیس کانون ارتباطات سری وکالت کردند.

بهرامی تأکید کرد: کانون ارتباطات سری وکالت که از زمان امام هادی(ع) شروع شد و نهایتاً کادرسازی و تربیت نفوس، تدوین منشور سبک زندگی، وضع قانون و ترسیم حقوق شهروندی، تبیین قواعد همزیستی مسلمانان با اهل کتاب و مبارزه فرهنگی با رفتار جاهلی خلفای عباسی بود که امام(ع) موفق به دگرگونی فرهنگی در میان امت اسلامی شد و مسیر را برای تحصیل سلامت و سعادت جامعه اسلامی در پرتو این ایده رقم زد.