رقابت ۲۰ هزار نفر در مسابقات قرآن، عترت و نماز در اردبیل
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان اردبیل از مشارکت بیش از ۲۰ هزار دانشآموز و فرهنگی در مسابقات قرآن، عترت و نماز سال تحصیلی جاری در اردبیل خبر داد و گفت: این مسابقات با هدف ترویج فرهنگ قرآنی، تعمیق آموزههای دینی و شناسایی استعدادهای برتر در دو بخش دانشآموزی و فرهنگیان برگزار شد.
پرویز اصغری، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان اردبیل در گفتوگو با ایکنا از اردبیل اظهار کرد: این مسابقات در دو حوزه قرآن و عترت، ویژه دانشآموزان و فرهنگیان برگزار شد که برگزیدگان پس از کسب رتبههای برتر در مرحله استانی، به رقابتهای کشوری اعزام خواهند شد.وی با اشاره به اجرای طرح ملی «نهضت حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم»، افزود: این طرح با استقبال مطلوب دانشآموزان دوره متوسطه مواجه شده و روند اجرای آن در مدارس استان ادامه دارد.
اصغری همچنین از اجرای طرح آموزش عمومی قرآن برای بیش از ۶ هزار دانشآموز خبر داد و گفت: در مناسبتهای مختلف، بهویژه ماه مبارک رمضان، برنامههای متنوع قرآنی با حضور پرشور دانشآموزان در مصلای بزرگ امام خمینی (ره) اردبیل برگزار شد.
وی با بیان اینکه ۱۳ مرکز دارالقرآن آموزش و پرورش در سطح استان فعال است، افزود: این مراکز آموزشهای تخصصی در حوزه حفظ، قرائت، مفاهیم و تدبر در قرآن کریم را به علاقهمندان ارائه میکنند.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان اردبیل ادامه داد: طرح «پیوند مدرسه و مسجد» نیز در ۲۸۵ مسجد همجوار مدارس استان اجرا میشود تا دانشآموزان بیش از پیش از ظرفیتهای فرهنگی و معنوی مساجد بهرهمند شوند.
اصغری با اشاره به برنامههای اقامه نماز در مدارس، تصریح کرد: در ۴۹ مدرسه استان نماز جماعت با حضور روحانی برگزار میشود و ۴۳۲ روحانی طرح امین نیز با حضور مستمر در مدارس، ضمن پاسخگویی به مسائل اعتقادی و تربیتی دانشآموزان، در ترویج فرهنگ دینی و نماز نقشآفرینی میکنند.
وی افزود: امسال ۲۶ هزار دانشآموز در مسابقات «درسهایی از قرآن» که در قالب ۱۶ هفته برگزار شد، شرکت کردند و در فضایی آموزشی و معنوی به رقابت پرداختند.
اصغری در پایان از توسعه فضاهای اقامه نماز در مدارس خبر داد و گفت: تاکنون نمازخانههایی به مساحت هزار مترمربع تجهیز و مفروش شده و تکمیل و توسعه نمازخانههای مدارس همچنان با جدیت در دستور کار آموزش و پرورش استان قرار دارد.
انتهای پیام 
