خدمتگزاری صادقانه و ایجاد رضایتمندی مردمی از بزرگترین معروفات است
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با بیان اینکه فقر از بزرگترین منکرات جامعه است، گفت: مقابله با فقر و تلاش برای رفع مشکلات مردم از مهمترین مصادیق امر به معروف و نهی از منکر بهشمار میرود و در مقابل، خدمتگزاری صادقانه و ایجاد رضایتمندی در میان مردم از بزرگترین معروفات است.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کردستان، سیدفواد حسینی،مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان، در دیدار با دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان، با تبریک هفته امر به معروف و نهی از منکر، گفت: اگرچه این هفته فرصت مناسبی برای توجه بیشتر به این فریضه الهی است، اما در حقیقت همه ایام سال باید مزین به امر به معروف و نهی از منکر باشد.
وی با اشاره به برخی چالشهای پیش روی توسعه استان کردستان، گفت: یکی از مهمترین منکرات و موانع پیشرفت استان، اختلاف و تقابل میان سلایق و جریانهای سیاسی است که انرژی و ظرفیتهای توسعهای را تحت تأثیر قرار میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان همچنین بر ضرورت بهرهگیری از دادههای علمی و پژوهشی در تصمیمگیریهای مدیریتی تأکید کرد و افزود: «برش استانی پایش نگرشها و ارزشها» که زیر نظر وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی انجام میشود، در استان کردستان در دسترس نیست و لازم است این موضوع پیگیری شود تا مسئولان استان بتوانند از نتایج این پژوهشها در برنامهریزیها و سیاستگذاریهای خود استفاده کنند.
وی در ادامه با اشاره به ظرفیتهای گسترده استان کردستان در بخش کشاورزی و منابع طبیعی اظهار کرد: حدود ۹ درصد منابع آبی کشور در کردستان قرار دارد، اما سهم اراضی آبی استان بسیار کمتر از ظرفیتهای موجود است. همچنین در حالیکه تنها حدود ۲ درصد جمعیت کشور در کردستان زندگی میکنند، نزدیک به ۱۲ درصد تولیدات کشاورزی کشور در این استان انجام میشود.
حسینی افزود: با وجود چنین ظرفیتهایی، شایسته نیست که همواره از کردستان بهعنوان استانی محروم یاد شود و باید با نگاه مبتنی بر توانمندیها و فرصتهای موجود، مسیر توسعه استان را دنبال کرد.
وی با تأکید بر ضرورت دور نگهداشتن نظام تعلیم و تربیت از منازعات سیاسی اظهار کرد: ورود مسائل و رقابتهای سیاسی به حوزه آموزش و پرورش بزرگترین خیانت به این مجموعه است و نباید فضای مدارس و محیطهای آموزشی درگیر مسائل جناحی و سیاسی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان همچنین درباره مفهوم انقلابیگری گفت: انقلابیگری باید همراه با التزام عملی و حضور در میدان خدمت باشد و نمیتوان صرفاً در شرایط آسایش و بدون عمل، ادعای انقلابیبودن داشت.
وی با بیان اینکه فقر از بزرگترین منکرات جامعه است، اظهار کرد: مقابله با فقر و تلاش برای رفع مشکلات مردم از مهمترین مصادیق امر به معروف و نهی از منکر به شمار میرود و در مقابل، خدمتگزاری صادقانه و ایجاد رضایتمندی در میان مردم از بزرگترین معروفات است.
حسینی در بخش دیگری از سخنان خود، تغییرات رویکردی و مدیریتی در ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کردستان را مثبت ارزیابی کرد و گفت: این تحولات مورد استقبال بخشهای مختلف جامعه قرار گرفته و آموزش و پرورش نیز از رویکردهای جدید این ستاد با تمام توان حمایت میکند.
وی همچنین نسبت به برخی رویکردها در حوزه مدیریت هشدار داد و افزود: گاهی برخی مدیران بهجای ارائه گزارش عملکرد و اقدامات انجامشده، صرفاً به بیان مشکلات و سیاهنمایی شرایط موجود میپردازند؛ در حالیکه مدیر باید در برابر مسئولیتهای خود پاسخگو باشد و مشخص کند چه اقداماتی برای رفع مشکلات انجام داده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان افزود: برخی تصور میکنند با طرح مداوم مشکلات و ارائه تصویری تیره از وضعیت جامعه میتوانند در افکار عمومی محبوبیت کسب کنند یا تیترهای جذاب رسانهای تولید کنند، در حالیکه این رویکرد نه تنها کمکی به حل مسائل نمیکند، بلکه میتواند خوراک تبلیغاتی برای رسانههای معاند فراهم آورد. بیان واقعیتها و مطالبهگری با سیاهنمایی تفاوت دارد و نباید هرگونه انتقاد یا بزرگنمایی مشکلات را معادل حقگویی دانست.
وی در پایان با اشاره به حضور محرم وزیری در جایگاه دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کردستان گفت: این ظرفیت مدیریتی، فرصتی ارزشمند برای استان محسوب میشود و آموزش و پرورش از این فرصت در راستای تقویت فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی و اخلاقی حمایت خواهد کرد.
انتهای پیام
