چهار مأموریت جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی در پاسخ به نیازهای کشور

خسرو کنعانی رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی در گفت‌وگو با ایکنا از آذربایجان‌شرقی با بیان اینکه رویکرد مدیریت جدید سازمان بر «حل مسئله»، «خلق ارزش» و «افزایش بهره‌وری» استوار است، اظهار کرد: جهاددانشگاهی زمانی می‌تواند نقش تاریخی خود را ایفا کند که از یک مجری خدمات آموزشی و پژوهشی، به نهادی مرجع در ارائه راه‌حل‌های علمی و عملیاتی برای مسائل توسعه‌ای استان تبدیل شود. بر همین اساس، تلاش کرده‌ایم همه ظرفیت‌های آموزشی، پژوهشی، درمانی، فرهنگی، رسانه‌ای و فناورانه سازمان را در پاسخ به نیازهای واقعی استان و کشور بازتعریف کنیم.

وی با اشاره به مهم‌ترین دستاوردهای یک سال گذشته افزود: آغاز طرح تحول مراکز آموزشی، توسعه همکاری با صنایع بزرگ استان، پیگیری اخذ مجوز نهایی پژوهشکده توسعه و برنامه‌ریزی، طراحی الگوی آموزش جوار صنعت، گسترش همکاری‌های راهبردی با دستگاه‌های اجرایی، توسعه خدمات درمان ناباروری، برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی آزمایشگاه مستقل ژنتیک پزشکی، توسعه فعالیت‌های انرژی‌های تجدیدپذیر، حرکت به سمت مولدسازی دارایی‌ها و بازآفرینی ظرفیت‌های سازمان، از مهم‌ترین برنامه‌ها و اقدامات راهبردی این دوره بوده است.

تحول آموزشی؛ از برگزاری دوره تا تربیت سرمایه انسانی

کنعانی با تأکید بر اینکه آموزش همچنان مهم‌ترین مأموریت جهاددانشگاهی در توسعه سرمایه انسانی است، گفت: الگوهای سنتی آموزش دیگر پاسخگوی نیازهای امروز جامعه نیستند. تحول فناوری، هوش مصنوعی، اقتصاد دانش‌بنیان و مشاغل آینده، نظام آموزشی را با یک تغییر پارادایم مواجه کرده است؛ بنابراین مراکز آموزشی جهاددانشگاهی نیز باید متناسب با این تحولات بازطراحی شوند.

وی افزود: به همین منظور، طرح تحول مراکز آموزشی جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی آغاز شده و در نخستین گام، توانمندسازی مدیران مراکز آموزشی، بازنگری مأموریت‌ها، اصلاح مدل کسب‌وکار و طراحی آموزش‌های مبتنی بر نیاز واقعی جامعه در دستور کار قرار گرفته است.

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی ادامه داد: ایجاد دپارتمان تخصصی آموزش کارکنان دولت، طراحی دوره‌های مهارتی متناسب با نیاز دستگاه‌های اجرایی، توسعه آموزش‌های ترکیبی، بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی و راه‌اندازی مرکز آموزشی مدرن جهاددانشگاهی در تبریز از مهم‌ترین برنامه‌های این حوزه است.

وی همچنین آموزش جوار صنعت را یکی از محورهای اصلی تحول آموزشی دانست و گفت: هدف ما این است که آموزش از فضای صرفاً کلاس‌محور فاصله گرفته و در کنار صنایع و محیط‌های واقعی کار شکل بگیرد تا نیروی انسانی متناسب با نیاز صنعت تربیت شود.

پژوهش باید به حل مسائل توسعه‌ای منجر شود

کنعانی با بیان اینکه پژوهش زمانی ارزشمند است که به تصمیم‌سازی و حل مسائل جامعه منجر شود، اظهار کرد: پیگیری اخذ مجوز نهایی پژوهشکده توسعه و برنامه‌ریزی، یکی از مهم‌ترین برنامه‌های سازمان است و امیدواریم این مجموعه بتواند به مرکزی مرجع در حوزه مطالعات توسعه، آینده‌پژوهی، حکمرانی داده‌محور و سیاست‌گذاری منطقه‌ای تبدیل شود.

وی افزود: در کنار آن، توسعه همکاری با صنایع بزرگ استان از جمله تراکتورسازی ایران، پتروشیمی تبریز، مجتمع مس سونگون، شرکت شهرک‌های صنعتی، پارک علم و فناوری، دانشگاه صنعتی سهند، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، اداره‌کل صنعت، معدن و تجارت، منطقه آزاد ارس و سایر دستگاه‌های اجرایی با هدف اجرای پژوهش‌های مسئله‌محور و پروژه‌های مشترک در دستور کار قرار گرفته است.

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی بیان کرد: رویکرد ما این است که همکاری‌ها از سطح تفاهم‌نامه‌های اداری عبور کرده و به اجرای پروژه‌های مشترک، انتقال فناوری، آموزش‌های تخصصی و ارائه راهکارهای عملیاتی برای حل مسائل استان منجر شود.

چهار مأموریت راهبردی جهاددانشگاهی در پاسخ به نیازهای کشور

کنعانی با بیان اینکه برنامه‌های سازمان بر حل مسائل اولویت‌دار کشور متمرکز شده است، اظهار کرد: جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی تلاش کرده است ظرفیت‌های متنوع خود را در چهار حوزه راهبردی متمرکز کند؛ حوزه فرزندآوری و افزایش جمعیت، ناترازی انرژی، توانمندسازی سرمایه انسانی و جهاد تبیین.

وی افزود: در حوزه سلامت، توسعه و تجهیز مرکز درمان ناباروری در راستای اجرای سیاست‌های کلی جوانی جمعیت، ارتقای تجهیزات تخصصی و برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی آزمایشگاه مستقل ژنتیک پزشکی از اولویت‌های سازمان است تا زنجیره خدمات تشخیصی و درمانی در شمال‌غرب کشور تکمیل شود.

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی ادامه داد: در حوزه انرژی نیز این سازمان با برخورداری از بیش از ۱۵ سال تجربه در طراحی، مشاوره، اجرا و راه‌اندازی نیروگاه‌های خورشیدی و سامانه‌های انرژی‌های تجدیدپذیر، امروز یکی از ظرفیت‌های تخصصی جهاددانشگاهی کشور محسوب می‌شود. با توجه به ناترازی انرژی، توسعه این ظرفیت، اجرای پروژه‌های جدید، ارائه خدمات فنی و مهندسی و تربیت نیروی انسانی متخصص را به‌عنوان سهم جهاددانشگاهی در رفع این چالش ملی دنبال می‌کنیم.

وی بیان کرد: در حوزه آموزش نیز هدف ما صرفاً برگزاری دوره‌های آموزشی نیست، بلکه توانمندسازی سرمایه انسانی، تربیت نیروهای متخصص متناسب با نیازهای آینده، آموزش کارکنان دولت، توسعه آموزش‌های مهارتی و گسترش آموزش‌های جوار صنعت را دنبال می‌کنیم. همچنین در حوزه فرهنگی و رسانه‌ای نیز با اتکا به ظرفیت‌های خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا، مرکز افکارسنجی ایسپا و سازمان دانشجویان، تلاش داریم نقش مؤثرتری در جهاد تبیین، ارتقای سواد رسانه‌ای، تقویت سرمایه اجتماعی و امیدآفرینی در جامعه ایفا کنیم.

همکاری‌های راهبردی؛ از تفاهم‌نامه تا اجرای پروژه‌های مشترک

کنعانی توسعه تعاملات بین‌بخشی را یکی از ارکان تحول سازمان دانست و گفت: طی یک سال گذشته تلاش کرده‌ایم همکاری با استانداری، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشگاه صنعتی سهند، پارک علم و فناوری، اداره‌کل صنعت، معدن و تجارت، اداره‌کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، شهرداری تبریز، منطقه آزاد ارس، شرکت تراکتورسازی ایران، پتروشیمی تبریز، مجتمع مس سونگون، شرکت شهرک‌های صنعتی و سایر دستگاه‌های اجرایی را از سطح تفاهم‌نامه‌های تشریفاتی به سمت اجرای پروژه‌های مشترک، مسئله‌محور و اثرگذار سوق دهیم.

وی افزود: تدوین الگوی همکاری با شهرداری تبریز برای استفاده از ظرفیت فرهنگسراها در توسعه آموزش‌های مهارتی، طراحی مدل آموزش جوار صنعت با مشارکت صنایع بزرگ، همکاری با دانشگاه‌ها در حوزه پژوهش و فناوری و توسعه آموزش‌های تخصصی کارکنان دولت، بخشی از این رویکرد جدید است.

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی با اشاره به عملکرد سازمان در جریان جنگ ۱۲ روزه اخیر اظهار کرد: در این مقطع تلاش کردیم ضمن استمرار کامل خدمات تخصصی، مسئولیت اجتماعی جهاددانشگاهی را نیز به بهترین شکل ایفا کنیم.

وی افزود: خدمات آزمایشگاهی و درمانی سازمان بدون هیچ وقفه‌ای با ظرفیت کامل ادامه یافت. همزمان دو طرح تخصصی افکارسنجی به سفارش کمیته امنیت روانی استان برای سنجش اعتماد عمومی، ارزیابی اثربخشی اطلاع‌رسانی و بررسی الگوی استفاده مردم از منابع خبری اجرا شد و نتایج آن در اختیار مدیران استان قرار گرفت. همچنین حضور مستمر سازمان در کمیته امنیت روانی استان، زمینه بهره‌گیری از ظرفیت علمی جهاددانشگاهی در مدیریت افکار عمومی را فراهم کرد.

کنعانی ادامه داد: برگزاری بیش از ۴۰ کارگاه رایگان کمک‌های اولیه در مساجد و محلات، دوره‌های تخصصی ویژه خبرنگاران، مدرسین و کارکنان، اجرای طرح آموزشی «طه»، برگزاری کارگاه‌های سواد رسانه‌ای و تاب‌آوری اقتصادی، تولید و انتشار مستمر اخبار، گزارش‌ها و یادداشت‌های تحلیلی در ایسنا و ایکنا، برگزاری نشست‌های تخصصی، اجرای پویش «روایت شهدا»، مشارکت در برنامه‌های فرهنگی و مردمی، حمایت از موکب‌های فرهنگی و تکریم خانواده‌های معظم شهدا و ایثارگران، بخشی از اقدامات سازمان در این ایام بود.

وی تأکید کرد: این تجربه نشان داد جهاددانشگاهی علاوه بر مأموریت‌های علمی و تخصصی، در حوزه مسئولیت اجتماعی، مدیریت بحران، تقویت همبستگی ملی و جهاد تبیین نیز از ظرفیت ارزشمندی برخوردار است.

کنعانی با اشاره به چالش‌های پیش‌ روی جهاددانشگاهی گفت: امروز مهم‌ترین چالش ما، ایجاد درآمدهای پایدار، افزایش بهره‌وری و استفاده بهینه از ظرفیت‌های موجود است. وابستگی بیش از حد به درآمدهای درمانی، غیرمولد بودن بخشی از دارایی‌های کالبدی و ظرفیت‌های انسانی و محدودیت منابع مالی، ایجاب می‌کند با رویکردی نوین به سمت مولدسازی دارایی‌ها، توسعه اقتصاد دانش‌بنیان، تجاری‌سازی فناوری و گسترش همکاری با صنعت حرکت کنیم.

وی افزود: از نگاه ما، مولدسازی صرفاً به معنای بهره‌برداری از املاک نیست؛ بلکه هر ظرفیت انسانی، علمی، فناورانه یا زیرساختی که کمتر از توان واقعی خود مورد استفاده قرار گیرد، یک دارایی راکد محسوب می‌شود و باید به چرخه ارزش‌آفرینی بازگردد.

جهاددانشگاهی باید مرجع حل مسائل استان باشد

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی در پایان اظهار کرد: هدف ما اجرای چند پروژه یا انعقاد چند تفاهم‌نامه نیست. تلاش می‌کنیم جهاددانشگاهی آذربایجان شرقی به نهادی تبدیل شود که هر زمان استان در حوزه آموزش، پژوهش، فناوری، سلامت، انرژی، فرهنگ یا توسعه اقتصادی با یک مسئله اساسی مواجه شد، این سازمان به عنوان یکی از نخستین مراجع ارائه‌دهنده راه‌حل‌های علمی، عملیاتی و قابل اجرا در کنار مدیران و مردم استان قرار گیرد.

وی بیان کرد: آذربایجان‌شرقی به‌واسطه برخورداری از دانشگاه‌های معتبر، صنایع بزرگ، شرکت‌های دانش‌بنیان، ظرفیت‌های فناورانه و سرمایه انسانی توانمند، یکی از مستعدترین استان‌های کشور برای اجرای الگوهای نوین توسعه است و جهاددانشگاهی می‌تواند با ایفای نقش حلقه واسط میان دانشگاه، صنعت، دولت و جامعه، سهم مؤثری در توسعه پایدار استان و حل مسائل ملی ایفا کند.