کارشناس دفتر تألیف کتب درسی قرآن در مطلبی با اشاره به ضرورت وجود پیوست آموزشی طرح‌های حفظ قرآن، قطعات منتخب در کتب درسی مدارس را محتوای مناسبی برای آغاز آموزش حفظ عمومی دانست که می‌تواند در راستای تربیت 10 میلیون حافظ قرآن نیز تعریف شود.
کد خبر: ۴۲۶۱۰۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۳
محمدزاده عنوان کرد:
یک کارشناس آموزش قرآن گفت: پرداختن به نکات تدبری در اولویت محتوای آموزشی قرآن نیست و به ویژه در مواجهه با کودک و نوجوان بر اساس نیازسنجی به عمل آمده باید به دنبال کاربردی‌سازی آیات بود.
کد خبر: ۴۲۳۹۸۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۴
تغییرات محتوای درس قرآن در پایه‌های سوم تا ششم ابتدایی در آستانه آغاز سال تحصیلی از سوی یکی از کارشناسان سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی اطلاع‌رسانی شد.
کد خبر: ۴۲۳۶۸۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۷
سیدمهدی سیف در قالب متنی طرح اصلاح ضبط حروف مدی را که هم‌اکنون در قرآن‌های معروف به کم‌علامت دیده می‌شود، شرح داد.
کد خبر: ۴۲۱۵۹۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۳۰
محمد بابایی اظهار کرد:
مدیر نشر مرکز طبع و نشر قرآن جمهوری اسلامی ایران گفت: شیوه آموزش قرآن در مدارس حاصل یک کار پژوهشی است و اینگونه نیست که ما آن را ابتدا به ساکن به آموزش و پرورش حکم کرده باشیم. این مرکز برای آموزش این شیوه به معلمان در کمترین زمان ممکن اعلام آمادگی می‌کند.
کد خبر: ۴۲۱۵۴۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۹
رضا نباتی:
کارشناس تألیف کتب درسی گفت: در جلسات سنتی آموزش قرآن شاهد یادگیری معکوس هستیم. به جای انتقال یک‌طرفه مفاهیم و نکات آموزشی از طریق معلم، این قرآن‌آموز است که ابتدا به ارائه و قرائت قرآن پرداخته و سپس معلم به هدایت، رفع اشکال و ایرادات احتمالی می‌پردازد.
کد خبر: ۴۱۹۱۲۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۱۷
گروه فعالیت‌های قرآنی- مدیر بیت القرآن معراج تفرش گفت: میزان استقبال از کلاس‌های قرآن بستگی به فصل سال و ایام مدرسه دارد در واقع نوجوانان با قرار گرفتن در فضای مدرسه، از فضای قرآنی و مراکز آموزش قرآن دور می‌شوند.
کد خبر: ۳۷۰۴۴۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۱
