گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱۴
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا می‌گوید: خانواده در ایران در مقابل فرزندان خود عقب‌نشینی کرده است. اگر پیمایش‌های موجود را بررسی کنیم، نشان می‌دهد که پدران و مادران حتی بیش از عقب‌نشینی، تسلیم محض فرزندان خود هستند. بعید است که در خانه پدر یا مادری بخواهد کاری انجام دهد و با فرزندان خود مشورت نکنند. فرزندان اکنون در تصمیم‌گیری‌های خانواده تأثیرگذار هستند و در خانواده نقش پیدا کرده‌اند.
کد خبر: ۴۲۴۲۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۳۰
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱۳
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا می‌گوید: می‌دانیم که ایران در حوزه کتاب کودک، اول است و این رتبه ارتباطی به سند چشم‌انداز ندارد؛ چراکه در همان زمانی هم که این اسناد تنظیم می‌شد ما اول بودیم و اکنون نیز اول هستیم ولی اینکه ۵ یا ۱۰ سال دیگر نیز اول باشیم خیلی معلوم نیست!
کد خبر: ۴۲۴۲۳۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۹
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱۲
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا می‌گوید: ادبیات کودک امکانات گسترده‌تری برای کارهایی دارد که نباید آن را صرفاً به روانشناسی و علوم تربیتی تقلیل داد. بحث درباره کودک در ابتدا از منظر روانشناسی بوده است و پیشتر از آن نیز بحث مذهبی بوده است و هنگامی که صحبت از تربیت کودک می‌شد، بیشتر منظور تربیت مذهبی بوده است، سپس از منظر روانشناسی اهمیت پیدا کرده است ولی اکنون وقتی از مطالعات کودکی صحبت می‌کنیم، رشته‌های مختلفی در آن درگیرند و حتی بحث، میان‌رشته‌ای شده است.
کد خبر: ۴۲۴۲۳۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۸
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱۱
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا می‌گوید: آزادی و اختیار نیازی است که نسل جدید باید داشته باشند. ما میراث، تجربه و ارزش‌هایی داریم که می‌‌توانیم آن را با نسل جدید به گفت‌وگو بگذاریم و وقتی آزادی و اختیار فرد را به رسمیت بشناسیم طبیعتاً مؤثر خواهد بود ولی اگر آزادی، اختیار و حقوق آنها را به رسمیت نشناسیم می‌شود حرف زور و این نسل هم به سختی زیر بار زور می‌رود.
کد خبر: ۴۲۴۲۳۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۷
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱۰
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان معتقد است در مدارس مذهبی اگر از دانش‌آموزان سؤالات مذهبی بپرسیم بسیاری از دانش‌آموزان پاسخ سؤالات را نمی‌دانند؛ چون حجم مطالب بسیار بوده و دانش‌آموز از این حجم چیزی دریافت نکرده است و صرفاً در ظواهر مانده است.
کد خبر: ۴۲۴۲۳۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۶
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۹
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا می‌گوید: هیچ چیزی به اندازه عمل پدر و مادر در ساخته شدن کودکان تأثیر ندارد، اگر در خانه‌ای کتاب خوانده شود، فرزندان آن خانه بیشتر کتاب‌خوان خواهند شد. اگر در خانواده‌ای کتاب وجود داشته باشد فرزندان بیشتر کتاب خواهند خواند، البته استثنائاتی وجود دارد و برعکس آن هم وجود دارد.
کد خبر: ۴۲۴۲۳۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۵
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۸
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان معتقد است بخشی از ظواهر دینی حداقل در نسل جوان مانند گذشته نیست. جالب است که در همین زمان از بازنویسی‌های شاهنامه فردوسی استقبال می‌شود که می‌توان گفت گرایش ایران‌دوستی و میهن‌دوستی افزایش پیدا کرده است اما باید توجه کرد که اگر در این مقطع میهن‌دوستی را در مقابل اسلام و مسلمانی قرار دهیم، معلوم است که به عنوان مسلمان قافیه را باخته‌ایم.
کد خبر: ۴۲۴۲۲۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۴
علی‌اصغر سیدآبادی در گفت‌وگو با ایکنا:
یک نویسنده کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه نهاد آموزش و پرورش باید گفت‌وگو محور باشد، گفت: در این حالت است که کتاب و ادبیات کودک به‌عنوان ابزاری مهم برای گفت‌وگو و مباحث رسانه‌ای مطرح می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۴۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۸
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۷
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره کتاب‌های دینی مدارس گفت: اثر دینی لزوماً آن نیست که حتماً از شخصیت‌های دینی استفاده کند و حتماً گوشه‌ای از تاریخ دین را روایت کند یا حتماً شخصیت‌های آن داستان چهره و ظاهر مذهبی داشته باشند. چند ارزش اخلاقی دینی داریم؛ مثلاً می‌گوییم «راست‌گویی» یکی از این ارزش‌هاست؛ هر داستانی که در آن ارزش راست‌گویی وجود داشته باشد ادبیات دینی است در صورتی که این نگاه وجود ندارد و کسی این داستان را جزو ادبیات دینی حساب نمی‌کند.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۳
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۶
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره کتاب‌های دینی مدارس گفت: اگر به مدارس متوسطه مراجعه کنیم و از دانش‌آموزان بپرسیم که کدام دروس را دوست ندارید؟ می‌بینیم که عموماً دانش‌آموزان با دو الی سه درس عربی، معارف اسلامی و... مشکل دارند که بخشی از این اتفاق سیاسی است و بخش دیگر حجم زیاد توجه به آموزش این درس‌هاست. تمرکزها زیادتر از حدی بوده است که باید باشد و یکی دیگر از دلایل آن این است که این مطالب جذاب ارائه نشدند و ضعیف هستند و به جای اینکه جذب کنند، دفع کرده‌اند.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۲
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۵
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره کتاب‌های دینی کودکان گفت: بیشتر کتاب‌های دینی موجود کتاب‌هایی هستند که می‌خواهند تبلیغات دینی کنند. تبلیغات دینی در جای خود برای کسانی که باور دینی دارند لازم است و بحثی در آن نیست ولی برای خواننده عمومی وقتی کودکان را در نظر می‌گیریم که در مقابل انواع سرگرمی‌ها و کتاب‌ها قرار دارند، باید گفت این شکل از برخورد با دین در کتاب‌ها و آثار فرهنگی و هنری به نتیجه نمی‌رسد و می‌تواند نقض غرض هم باشد.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۱
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۴
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا گفت: شأن موضوعات دینی در کتاب‌های دینی رعایت نشده است؛ زیرا هر فردی، با هر سلیقه‌ای و با هر سطح دانشی در این حوزه وارد شده است. بنابراین بخش زیادی از آثاری که در این حوزه تولید شده است به لحاظ ادبی و فنی آثار ضعیفی هستند. این موضوعات اولین مشکل برای نوشتن اثر در حوزه دینی برای کودکان و نوجوانان است.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۰
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۳
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان معتقد است نوع نوشتن هر نویسنده‌ای با دیگری تفاوت دارد و ممکن است فردی تحقیقی، شهودی و… باشد. گاهی ممکن است فردی اول بنویسد، سپس نوشته خود را با نگاه کودکانه بازنویسی کند بنابراین نوع نوشتن بسیار متنوع است و نمی‌توان یک نسخه واحد پیچید.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۹
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۲
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره اهمیت جذابیت در نگارش ادبیات کودک گفت: وقتی مطلبی برای گروه سنی خاصی نوشته می‌شود یعنی همه گروه‌های سنی مدنظر نویسنده نیستند و گروهی مخاطب است که آن نوشته برای آنها جذاب است، اهمیت دارد و مورد نیاز است. بنابراین متنی که می‌نویسیم باید برای بچه‌ها جذاب باشد تا آن را بخوانند، ارزش ادبی و فنی داشته باشد، اگر نوشته غیر ادبی است باید از نظر صحت، اسناد، درستی و استدلال کار مورد قبولی باشد.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۸
گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره نوشتن برای کودکان گفت: باید ببینیم چه چیزی مسئله کودکان است و توجه آنها را جلب می‌کند. گاهی خود کودکان مسائلی دارند و گاهی ما موضوعی را مطرح می‌کنیم و به مسئله آنها تبدیل می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷
علی‌اصغر سیدآبادی، زاده ۱۳۵۰ در سیدآباد، مروج کتابخوانی، نویسنده کودک و نوجوان و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان ایرانی است. او تا امروز حدود ۶۰ کتاب از او منتشر شده که موضوع برخی از آنها مباحث نظری ادبیات کودک و نوجوان و باقی داستان و شعر برای کودکان و نوجوانان است. سیدآبادی سال ۱۳۹۷ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان به عنوان یکی از کاندیداهای ایرانی برای دریافت جایزه آسترید لینگرن معرفی شده است. ایکنا همزمان با هفته کودک به گفت‌وگو با این فعال حوزه ادبیات کودک نشست.
کد خبر: ۴۲۴۱۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۵
علی‌اصغر سیدآبادی در گفت‌وگو با ایکنا تبیین کرد
نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان به جای خالی نگاه تاریخی به دین در حوزه ادبیات کودک و نوجوان اشاره کرد و گفت: در این نوع نگاه، هم تاریخ ایران و هم تاریخ اسلام وجود دارد و بخش زیادی از این دانش در یک بستر روایی تاریخی منتقل و ریشه اختلافات مشخص می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷
دبیر جام باشگاه‌های کتابخوانی استان خوزستان اعلام کرد: به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی، برنامه تجلیل از مروجان و باشگاه های کتابخوانی کودک و نوجوان چهارشنبه 26 آبان برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۰۱۳۴۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۵
به انگیزه تولد نویسنده همه ایرانیان
آنچه هوشنگ مرادی کرمانی را از سایر نویسندگان متمایز می‌کند، این است که نویسنده همه ایرانیان است.
کد خبر: ۳۹۹۵۸۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۶
به زبان نروژی و فارسی
کتاب آموزش «هانا، قهرمان ما» برای مقابله با کرونا به زبان فارسی و نروژی در دسترس کودکان قرار گرفت.
کد خبر: ۳۹۳۲۴۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۱
