گروه اجتماعی ـ معلم و کارشناس فرهنگی مدارس زابل گفت: باید نوعی ابزار تنبیه در مدرسه وجود داشته باشد تا دانشآموز را از انجام کار ناشایست باز دارد؛ اما این ابزار، فلک یا خطکش نیست و نباید تنبیه را فقط تنبیه بدنی قلمداد کرد.
کد خبر: ۳۷۵۸۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۱
ایکنا بررسی کرد:
گروه اجتماعی: در نشست کودک آزاری که با حضور کارشناسان و متولیان این حوزه برگزار شد ضمن تأکید بر پنهان بودن زوایای مختلف کودک آزاری و خلأهای قانونی به فقر فرهنگی در تربیت کودک از جمله استدلال برخی والدین؛ «بچه خودم است، اختیارش را دارم» در مواجهه با قانون اشاره شد.
کد خبر: ۳۶۲۵۲۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۰۴
