Australischer Koran-Auswendiglern-Wettbewerb: Modell zur Stärkung der Identität muslimischer Jugendlicher
IQNA: Der Koran-Auswendiglernwettbewerb in Australien präsentiert ein einzigartiges Beispiel für die Ästhetik und Bedeutung des Heiligen Korans. Der Wettbewerb verbindet das Auswendiglernen des Buches Gottes, Beherrschung seiner Rezitation und Stärkung der islamischen Identität der jüngeren Generationen in einer Atmosphäre der Einheit und Zusammenarbeit zwischen Koran-Bildungseinrichtungen auf nationaler Ebene.
Die Bedeutung von Koranwettbewerben liegt nicht nur darin, dass sie das Auswendiglernen des Textes des Buches Gottes fördern, sondern auch darin das Bewusstsein für seine Ästhetik sowie seine sprachlichen und ethischen Dimensionen wiederzubeleben.
Der Auswendig-Lern-Wettbewerb, der von der Koran-Auswendiglernschule der Ganglen-Moschee in Canberra ausgerichtet wird, ist eine der bedeutendsten Initiativen auf diesem Gebiet in Australien. Seit seiner Einführung vor zwei Jahren entwickelte sich der Wettbewerb zu einer renommierten nationalen Plattform, um die Menschen des Korans zu ehren und die Schönheit der Sprache des Heiligen Buches kennenzulernen.
Ashhad Al-Sulhi, einer der Organisatoren des Wettbewerbs, betonte in einem Interview mit SBS Arabic die Bedeutung der qualitativen Veränderung des Wettbewerbs und sagte: Dieser Wettbewerb wurde zuvor in Canberra abgehalten, nicht auf nationaler Ebene. Dieses Jahr dachten wir zum ersten Mal daran einen Wettbewerb dieser Größenordnung abzuhalten. Es bestand der starke Wunsch alle Koran-Bildungseinrichtungen Australiens unter einem Dach zu vereinen, um die Zusammenarbeit zwischen ihnen zu stärken.
Er fügte hinzu: Die Anwesenheit prominenter Gelehrter wie Muhammad Fouad Abdul Majid, einem der führenden Koranrichter in den USA und Scheich Al-Masrawi trugen dazu bei das Niveau der Rechtsprechung zu heben und sie international zu machen.
Al-Solhi fuhr fort: Die größte Herausforderung bestand darin das Bewertungsniveau, Fragengestaltung und Bewertung in einem internationalen Rahmen zu verbessern. Darüber hinaus spielte der technische Aspekt eine zentrale Rolle bei der Organisation des Wettbewerbs, da ein vielfältiges Team von KI- und Informationssystemexperten daran arbeitete die Abhängigkeit vom menschlichen Faktor zu verringern und ein Höchstmaß an Fairness und Genauigkeit bei der Bewertung zu erreichen.
Er fügte hinzu: Unser Team ist vielfältig und verfügt über viele Experten für künstliche Intelligenz und Informationssysteme. Dank ihrer Bemühungen konnten wir den menschlichen Faktor reduzieren. Es wurden strenge Kriterien festgelegt und wir analysierten alle Fragen, um Standardmodelle zu erstellen.
Einer der Lichtblicke des diesjährigen Wettbewerbs war, dass sowohl Männer als auch Frauen teilnehmen konnten und die weibliche Teilnahmequote bei fast 45 Prozent lag. Dies ist ein positives Zeichen für die wachsende Zahl von Frauen, die daran interessiert sind den Koran zu lernen und darin Fortschritte zu machen.
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