گروه هنر: اعتقادات دينی يعنی بنمايههای فكری يك انسان در مورد مظاهری كه به يقين وجود دارند و رفتارها به سلسله اعمال و كردار انسان براساس بعد اعتقادی او مربوط میشود كه برای طرح مورد نخست به هر زبانی حتی تئاتر محدوده سنی موردنظر نيست اما به بعد رفتاری بايد متناسب با رشد سنی كودك و نوجوان پرداخته شود.
|
سيدحسين فدايیحسين، نويسنده و پژوهشگر تئاتر كودك و نوجوان در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) گفت: در حوزه دين همواره دو بعد كلی اعتقادی و رفتاری مورد توجه قرار میگيرد و اين ميان اعتقادات به مجموعهای از باورهای ذاتی و يا اكتسابی انسان گفته میشود كه بايد از همان ابتدا حتی از بدو تولد نوزاد به او ارائه شود.
وی گفت: طرح مسائلی همچون وجود خدا، بیهدف نبودن آفرينش و نظاممند بودن آنها، همچنين مسائلی همچون توجه به اين نكته كه جهانی پس از اين دنيای فانی وجود دارد كه انسان در آن مورد حساب و كتاب قرار میگيرد از جمله موضوعاتی است كه در حيطه مسائل اعتقادی جای دارند و محدوده سنی مشخصی برای طرح آنها به شرط استفاده از زبان قابل فهم و درك فرد در هر مقطع سنی، وجود ندارد.
توجه به رفتار دينی يعنی تعاملات اخلاقی انسان و همچنين انجام فرايض دينی در تئاتر كودك و نوجوان
اين مترجم تئاتر كودك و نوجوان تصريح كرد: بعد ديگری از موضوعات در بينش دينی وجود دارد كه از آنها تعبير به رفتار میشود كه بيشتر به نوع تعاملات اخلاقی انسان با همنوع خود و البته انجام مجموعهای از فرايض دينی تأكيد دارد كه هر انسانی به فراخور سن و سال موظف به انجام و تبعيت از آنهاست.
نويسنده نمايشنامه «بانوی بینشان» در ادامه گفت: البته هر زمان كه صحبت از رفتارهای دينی و ضرورت انجام آنها صحبت به ميان میآيد فوراً نظرها معطوف به اين نكته میشود كه منظور انجام اعمال و كارهای عبادی همچون خواندن نماز، گرفتن روزه و رعايت مطهرات و نظاير آن است در صورتیكه عليرغم اهميت داشتن اين مباحث، اخلاقيات در اين عرصه بسيار مهم است و مورد تأكيد بزرگان دينی نيز بوده است.
فدايیحسين تأكيد كرد: پرهيز از دروغ و افترا، تهمت و ظن بد نسبت به مردم، امانتداری، اكرام والدين و مواردی نظير آن از جمله اخلاقيات اسلامی است كه البته حتی صرفنظر از اسلامی بودن آن مورد تأكيد هر انسان خداشناس و صالحی نيز هست و بايد به نحوی در توليدات فرهنگی و هنری همچون تئاتر برای كودكان و نوجوانان به فراخور سن آنها مورد توجه قرار گيرد.
طرح تفكيك سنی كودك و نوجوان فرصتی برای بررسی مطلوب اين عرصه است
وی به تفكيك سنی كه اخيراً در توليدات تئاتری كودك و نوجوان اجرايی شده اشاره كرد و گفت: صرف اين اقدام فرصت خوبی را فراهم میآورد كه به بررسی موارد مطلوب در تحقق اين مهم پرداخته و نواقصی كه اين طرح را در مرحله اجرايی شدن دچار اختلال میكنند را مرتفع كنيم.
نويسنده نمايشنامه «وعده موعود» ادامه داد: اينكه به اين حوزه به شكل بسيار تخصصی اهتمام ورزيده میشود و حتی بخشی را نيز به توليدات تئاتر خردسالان اختصاص دادهاند جای خوشحالی و مباهات دارد و بايد در اين راستا كارشناسان با برگزاری نشستهای تخصصی سعی در تبيين استانداردهای توليدات نمايشی داشته باشند.
در طرح تفكيك سنی تئاتر كودك و نوجوان بايد به شرايط جسمی آنها نيز توجه شود
فدايیحسين گفت: طبعاً در اين زمينه علاوه بر طرح موضوعاتی همچون سطح درك و فهم مخاطب كه نسبت به يكديگر متغيرند و مثلاً در مورد خردسالان با توجه به كمرنگ بودن ميزان مشاركتهای اجتماعی آنها لذا بايد توليدات نمايشی ساده، قابل فهم و در عين حال با مدت زمان كمی را شاهد باشيم، شرايط جسمی و فيزيكی آنها نيز بايد مورد توجه قرار گيرد و حتی براين اساس به ساخت و تجهيز سالنهای نمايشی ويژه كودك و نوجوان پرداخت.
نويسنده نمايشنامه «طوفان» در پايان گفت: البته از طرح تا اجرايی شدن طرحهای مورد نظر برای بهينهسازی شرايطی توليد و اجرای نمايشهای كودك و نوجوان فاصله زيادی داريم اما طرح اين موضوع تا به اين حد خود میتواند نويدبخش اين نكته باشد كه با اهتمام مسئولان در آينده نزديك به وضعيت مطلوب در توليدات تئاتری كودك و نوجوان برسيم.