انقلاب اسلامی احيای آرمانخواهی موحدانه با امام(ره) بود/ لزوم برنامهمحوری، نه بودجهمحوری
مديرعامل شهرستان ادب در نشست امروز، 23 مردادماه با تأكيد بر اينكه مديران فرهنگی بايد به جای بودجهمحور بودن برنامهمحور باشند، افزود انقلاب اسلامی جريان احيای آرمانخواهی موحدانه با نفس پير و مرشد، امام خمينی(ره) بود كه ما عاشقانه نام انقلاب را به دوره آموزشی خود افزوديم.
گروه ادب: مديرعامل شهرستان ادب در نشست امروز، 23 مردادماه با تأكيد بر اينكه مديران فرهنگی بايد به جای بودجهمحور بودن برنامهمحور باشند، افزود: انقلاب اسلامی جريان احيای آرمانخواهی موحدانه با نفس پير و مرشد، امام خمينی(ره) بود كه ما عاشقانه نام انقلاب را به دوره آموزشی خود افزوديم.
 |
| علیمحمد مؤدب، مديرعامل مؤسسه فرهنگی هنری شهرستان ادب |
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، نشست خبری اردوی اختتاميه دومين دوره آموزشی «آفتابگردانها» پيش از ظهر چهارشنبه، 23 مردادماه جاری به همت مؤسسه فرهنگی هنری شهرستان ادب با حضور علیمحمد مؤدب و ميلاد عرفانپور برگزار شد.
علیمحمد مؤدب، مديرعامل مؤسسه فرهنگی هنری شهرستان ادب در اين نشست با بيان اينكه شعر از گهواره تا گور همراه ماست، گفت: شعر خلاصه تجربهها، دانشها و بالاتر از آن احساسها و رؤياهای ماست و از اين نظر وجود غنیترين مجموعه خاطرات يك تمدن و ميراثهای آن به خاطر حضور انسانهای ادوار مختلف است.
وی افزود: در آئين ما كلام، محور دين است و معجزه پيامبر خاتم(ص) قرآن، كه در قالب كلمه ارائه شده و شعر به تبع اين ثروت موجود و ميراث كلمات اوليای ما، غنیتر و از ارزشهای بالايی برخوردار شده است، اما متأسفانه برای همراه صبور ايرانی، توجه و تدبير چندانی نمیشود؛ چرا كه نگاه به شعر بسيار ديمی است.
از صفرسالگی شعر تا ورود استعدادهای جوان به این حوزه
مؤدب ادامه داد: ما مشتاق هستيم برای شعر، جشن خرمن بگيريم و شاعران خوب را ديده و از شعرها و سرودههای آنها لذت ببريم، اما برای آغاز راه شاعری فكر نمیكنيم. مصطفی رحماندوست شاعر معاصر كودك و نوجوان تعريف میكرد كه از كشور ژاپن با وی تماس گرفته و در مورد تربيت كودكان از وی سؤال كرده بودند كه بايد از صفر سالگی چه كارهايی صورت بگيرد و چه نكاتی را بايد رعايت كرد. وی میگفت كه من خيلی ساده و كوتاه برای آنها نوشتم كه صفر سالگی دير است و آنها در رابطه با اين موضوع وقت گرفتند و درباره اين موضوع بحث شد كه در دين اسلام تربيت كودك بايد از قبل تولد صورت گيرد و والدين مراقبتهای زيادی را بايد داشته باشند.
وی در ادامه اظهار كرد: درباره شعر هم هميشه منتظر جشن خرمن هستيم. اينكه سن صفر سالگی شعر چه زمانی است و چه طور میشود ورود استعدادها را به شعر تسريع و آنها را تشويق كرد و جريان اجتماعی ايجاد و جوانها را علاقهمند كرد، هنوز مشخص نيست و كار مهمی در اين زمينه صورت نگرفته است.
از غربت شعر تا کتاب سال جمهوری اسلامی در صدا و سیما
مؤدب با اشاره به ضعف جريانسازی رسانهها در حوزه شعر گفت: يك پديده ساده را ببينيد كه چه طور جريانسازی میشود و يكی از اين موضوعات سياست است كه امروز مد روز بوده و بيشتر مورد استقبال قرار میگيرد و رسانهها و شبكههای استانی و ملی درباره اين موضوع حرف زده و اين فضاسازی سبب تقويت ورود به اين حوزه میشود، اما میبينيد كه نه تنها شعر، بلكه كتاب سال جمهوری اسلامی هم در اين زمينه غريب است.
وی در ادامه بيان كرد: در رسانهها نامی از برگزيدگان كتاب سال جمهوری اسلامی برده نشده و اين موضوع جدی گرفته نمیشود و بايد گفت كه كاش میشد برای كتاب سال هم مانند بازیهای رايانهای از يك هفته قبل برنامه ساخت و برای آن برنامهريزی كرد؛ در حالی كه فقط نام چند نفر از برگزيدگان كتاب سال جمهوری اسلامی كه از رجال سياسی هستند نامشان در رسانهها به ويژه صدا و سيما برده میشود.
وی با اشاره به حوزه شعر گفت: اخيراً درباره ضربت خودن حضرت علی(ع) شعرهايی را جستجو كردم، اما شعر شاخصی در اين زمينه پيدا نكردم كه رسانهها به آن بپردازند؛ در حالی كه شعرهای فراوانی در اين زمينه از جمله از سيدحسن حسينی وجود دارد.
جدیت رسانهها ورود استعدادهای جوان به شعر را تسریع میکند
مؤدب با بيان اينكه جديت در حوزه رسانهها میتواند ورود استعدادهای جوان را تسريع كند، افزود: در ورودی زادگاه قيصر امينپور يك تابلوی ساده نصب شده است و اين كار میتواند برای شاعران ديگر هم رخ دهد، اما نامی از علی معلمدامغانی يا شاعران ديگر در زادگاهشان ديده نمیشود؛ چرا كه اين موضوع دغدغه مديران فرهنگی ما نيست.
مديرعامل شهرستان ادب تصريح كرد: وقتی استاد معلم بيمار میشود، اين يك خبر جدی نيست و رسانهها آن را جدی نمیگيرند. اگر ما تمدن شكوفا میخواهيم بايد شعر شكوفا داشته باشيم. شكوفايی شعر، شكوفايی ساير حوزهها را در برخواهد داشت.
برنامه مدیران با بودجه آغاز و با آن پایان مییابد
وی در ادامه با تأكيد بر برنامهمحور بودن مديران فرهنگی گفت: برنامهريزان فرهنگی بايد به چيستی شعر و كيستی شاعر بپردازند و بيش از اينكه برنامهها بودجهمحور باشد، بودجهها بايد برنامهمحور باشد و برنامهها براساس اولويت بررسی شود، اما متأسفانه برنامه با بودجه آغاز و با آن پايان میيابد.
مؤدب ادامه داد: تاريخ ادبيات ما نشان داده حكومتهای فهيم، به رونق و رواج ادبيات كمك كردند و در تاريخ بخشی به نام تاريخ و ادبيات است. بروكراسیهای ما متأسفانه به جای اينكه سياستمحور و برنامهمحور باشند، بودجهمحور هستند.
وی در ادامه در پاسخ به سؤال خبرنگاری درباره عنوان دوره آموزشی شعر جوان انقلاب بيان كرد: شعر انقلاب شعری است كه حتی به مخالفان خود هم برچسب شعر انقلاب را زد و برجسته كردن عنوان شعر انقلاب در دورههای آموزشی طی دهه چهارم مثل يك ايدهای بود كه دوست داشتيم تجديد عهدی با برادران و پدران ما باشد كه در دوران دفاع مقدس بستند.
مؤدب تصريح كرد: انقلاب اسلامی جريان احيای آرمانخواهی موحدانه با نفس پير و مرشد، امام خمينی(ره) بود كه با مروز زمان مورد غفلت قرار گرفت و ما عاشقانه نام انقلاب اسلامی را به دوره آموزشی خود افزوديم با عنوان «دوره آموزشی شاعران انقلاب» و با هيچ كس دعوا و اختلاف نداريم و كسی را خارج از اين دايره نمیبينيم. ممكن است ديگران را نقد كنيم، اما قصد نفی كسی را نداريم و در كتابهايی كه هست قائل به دايرههای تنگ نيستيم.
