حسين كمالی، معاون فرهنگی و پرورشی ادارهكل آموزش و پرورش مازندران در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مازندران، نمايندگی بابل با اشاره به فعاليتهای قرآنی مدارس در سال تحصيلی جديد، گفت: سمت و سوی وزارتخانه آموزش و پرورش تقويت مدارس قرآنی برنامهای و افزايش سطح كمی وكيفی آن است كه در سال تحصيلی جديد برآن تأكيد فراوان میشود.
وی با اشاره به فعاليت 51 مدرسه تخصصی قرآنی در مازندران، افزود: با اقدامات انجامشده تعداد 18 مدرسه به اين مجموعه افزوده میشود كه اين رقم را به 69 میرساند كه همگام با برنامههای درسی به فرهنگ و آموزههای قرآنی، حفظ و قرائت نيز پرداخته میشود.
كمالی ضمن اشاره به فعاليت 180 مربی قرآنی در مدارس قرآنی، تصريح كرد: مربيان قرآنی با دارا بودن توانايی و تخصص در اين زمينه به اموزش فراگيران در موضوعات دينی و قرآنی میپردازند كه در سال تحصيلی جديد نيز از اين نيروهای توانمند استفاده میشود.
معاون فرهنگی و پرورشی ادارهكل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به فعاليت 300 مدرسه قرآنی شيفت عصر، اظهار كرد: اين مدارس عصرها به مدت چهار ساعت در هفته به اموزش مبانی ومفاهيم قرآن میپردازند كه اين فرآيند رد سال تحصيلی جديد نيز ادامه دارد.
كمالی ضمن اشاره به اينكه تعداد 28 دارالقرآن كريم در مازندران فعاليت دارد، بيان كرد: در سال تحصيلی 91 تعداد 80 نفر از سراسر مازندران با شركت در طرح ملی حفظ قرآن حافظ كل قرآن شدند و در ازمون نهايی كه پنجشنبه، 14 شهريورماه 92 در محمودآباد برگزار شد موفق به كسب حدنصاب معيار شدند.
وی با اشاره به اهميت تاثير مربيان رد تربيت دانشآموزان، خاطرنشان كرد: برگزاری دورههای آموزشی ضمن خدمت مربيان مقطع ابتدايی از برنامههای محوری آموزش و پرورش در مازندران است تا افراد با كسب آگاهی و دانش در مباحث قرآنی و دينی به تربيت كودكان بپردازند.