تدريس 28 رشته علمی در حوزه آرزوی حوزويان بوده است/ طلاب قدر تحصيل در حوزه را بدانند

به گزارش خبرگزاری بين‎المللی قرآن (ايكنا) آيت‌الله سيدهاشم حسينی بوشهری، مدير حوزه‌های علميه 20 شهريورماه در مراسم آغاز سال تحصيلی حوزه كه در تالار اجتماعات مدرسه فيضيه قم برگزار شد گفت: متاسفانه جايگاه حوزه هنوز آنگونه كه هست شناخته نشده است به ويژه اينكه حوزه ظرفيتی عظيم و فرصتی گرانقدر و جايگاهی معنوی است.

وی افزود: نكته اصلی آن است كه طلاب بايد از روزهای نخست تحصيل اين جايگاه مهم را درك كنند؛ آنها بايد درك كنند چه افتخاری بابت سربازی امام زمان(عج) دارند؛ طلاب از ديرباز نقش اصلی را در دين‏دار كردن مردم داشته‎اند و با تحمل مشقات و زندان و... مردم را از جهل و خواب و غفلت و گناه نجات دادند.

مدير حوزه‎‏های علميه اظهار كرد: حوزويان پيوند خود با ائمه و پيامبر(ص) از زمان شيخ طوسی و شيخ مفيد تا امروز را قطع نكرده‎اند و اين رسالت بايد همچنان به خوبی ايفا شود.

وی با ذكر اين مطلب كه اداره مطلوب حوزه تنها بر عهده افراد خاص نيست؛ شورای عالی و مديريت تنها مديران حوزه نيستند و طلاب و اساتيد هر كدام می‎‏توانند در اين مسير راهگشا باشند افزود: امروزه بيش از 2000 استاد در حوزه علميه قم مشغول هستند كه از پايه اول تا مراتب عالی حوزه از طلاب مراقبت می‌كنند.

حوزویان زی طلبگی را رعایت کنند

حسينی بوشهری با ذكر اين مطلب كه رعايت سلوك اخلاقی و زی طلبگی نقش مهمی در اصلاح اجتماع دارد، اظهار كرد: طلاب بايد هر روز اين مكارم اخلاقی را ابتدا به خود و بعد به ديگران توصيه كنند؛ به همين جهت نوع برخورد با خود و ديگران بسيار مهم و كليدی است.

مدير حوزه‌های علميه با ذكر اين مطلب كه حوزه بايد در كنار نظام به تقويت نظام بپردازد، تصريح كرد: اگر طلبه‎ای نيز بخواهد در اين جايگاه حضور يابد بايد از مايه علمی و تهذيبی و اخلاقی برخوردار باشد و كسی كه از اين مايه برخوردار نباشد نمی‎تواند خدمت خوبی را نيز انجام دهد.

وی با ذكر اين مطلب كه حوزه امروز منحصر بر يكسری علوم خاص نيست، يادآور شد: امروزه 28 رشته و گرايش تحصيلی در حوزه وجود دارد كه روزی به عنوان يك آرزو مطرح بود ولی امروز رشته‎های مختلف علمی از جمله تاريخ و كلام و تفسير و... به عنوان فرصت‏های عظيم در اختيار طلاب است.

مدير حوزه‎‏های علميه عنوان كرد: يكی از وظايف اصلی طلاب حضور در مناطقی است كه با فقر روحانی و طلاب مواجه هستند و بايد كاری انجام شود كه طلاب برای تدريس و پر كردن مساجد به مناطق مختلف كشور اعزام شوند؛ همين امسال 800 طلبه و استاد برای تدريس در استان‎‏های ديگر تقاضا داده‎اند كه بايد امكان استفاده از روحانی برای آنان فراهم شود.

وی با اشاره به شبيخون همه جانبه دشمن عليه حوزه و اسلام اظهار كرد: امروز شبكه‎‏های وهابيت و مسحيت و فرقه‎‏های ضاله به شكل فعال عليه حوزه و اسلام كار می‎كنند؛ چندی پيش يكی از همين دشمنان اظهار می‎كرد كه خطر اسلام به مراتب از خطر ماركسيست‌ها بيشتر است و تا می‌توانيم بايد در مقابل آن موضع بگيريم و به همين خاطر تعداد مدارس و طلاب و افزايش جمعيت حوز‌ه‌ها وظيفه ماست.

حوزه در تولید مباحث دینی فعال‌تر شود

حسينی بوشهری گفت: حوزه امروز بايد فعال‎تر از هميشه در عرصه توليد مباحث دينی تلاش كند زيرا هر روز مسايل مستحدثه‌ای بوجود می‎آيد كه فقه ما را درگير خود می‎كند كه حوزه بايد اين نيازهای روز را حل كند.

وی با اشاره به برگزاری دوره اختبار و تثبيت در اكثر حوزه‎های علميه يادآور شد: امسال به جهت محدوديت امكانات، سقف پذيرش حوزه در سراسر كشور كم بود كه اميدواريم خيرين نيز در اين عرصه تلاش بيشتری داشته باشند كه با افزايش مدارس اين مشكلات نيز رفع شود.

حسينی بوشهری، از برگزاری اردوی علمی و فرهنگی ويژه اساتيد با هدف نشاط بيشتر اساتيد و ارتقای علمی آنان خبر داد و گفت: از ديگر برنامه‌های اين مديريت، برگزاری دوره جديد شورای استانی است كه بايد همت كنند تا حوزه‌های علميه از طريق موقوفات و وجوه بريه و كمك مردمی استقلال خود را حفظ كنند.

وی افزود: بازنگری سطح يك حوزه علميه از ديگر برنامه‌های اين حوزه است كه به زودی ابلاغ می‌شود؛ از ديگربرنامه‎های حوزه، پيگيری 19 مطالبه مقام معظم رهبری در شورای عالی و مديريت حوزه بوده كه بررسی، تصويب و به معاونت‌های حوزه ارجاع داده شده و سعی شده آنچه كه در رهنمودهای ايشان و مراجع عظام بوده است در حوزه اجرايی شود.

به کارگیری موقوفات برای حفظ استقلال حوزات علمیه

حسينی بوشهری اظهار كرد: سازمان اوقاف تعهد كرده است كه سعی شود درآمدهای وقفی احيا شود؛ معاونت‎های مختلف حوزه نيز تمام تلاش خود را داشته‎اند كه امسال به بهترين شكل برنامه‎های امسال را اجرا كنند.

وی گفت: بايد از فكر اساتيد و فضلای حوزه استفاده كنيم زيرا معتقد هستيم كه ما صرفا متكلف برنامه‌های حوزه نيستيم و بايد ايده‌های فضلا و طلاب با مديريت مطرح شود كه بسياری از اين ايده‌ها، ممكن است به يك طرح بديع مبدل شود.