به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) به نقل از پايگاه اطلاع رسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقيقات و فناوری، غلامرضا خواجه سروی در نشست دبيران مناطق پنجگانه دانشگاههای كشور كه در سازمان امور دانشجويان برگزار شد با تاكيد بر اينكه سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است و برای اجرا به وزارت علوم ابلاغ شده است، گفت : اين سند در واقع بايد يك معيار و ميزان برای انجام فعاليتهای فرهنگی و ديگر حوزه ها در دانشگاهها باشد.
وی در بخش ديگری از سخنان خود گفت: كرسیهای آزاد انديشی در دانشگاهها يك موتور متحرك در پويايی و نشاط دانشگاههاست و قطعا بايد بر شتاب و سرعت آن افزوده شود.
خواجه سروی افزود : البته اين امر نبايد سبب غفلت از كيفت و نحوه مطلوب برگزاری كرسیهای آزاد انديشی شود چرا كه يك كرسی آزاد انديشی پر مغز و پر محتوا تاثيرات مثبت و مفيدتری را در پی خواهد داشت.
وی تصريح كرد : از جمله موارد ديگری كه لازم است مد نظر قرار گيرد بحث سند مهندسی فرهنگی كشور است كه محتوای سند مذكور نياز است مورد بررسی دانشگاهها قرار گيرد و برنامهها بر اساس آن اصلاح و اجرايی شود.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزير علوم با تاكيد برحضور والدين در دانشگاهها، گفت : بحث تشكيل انجمن خانواده و دانشگاهها و حضور والدين دانشجويان، فرصتی است تا والدين با محيط آموزشی و خوابگاهی فرزندان خود بيشتر آشنا شوند و از طرفی هم مسئولان دانشگاه ها با والدين ارتباط برقرار نمايند كه اين امر در كاهش آسيبهای احتمالی زندگی دانشجويی موثر است.
خواجه سروی هچنين به موضوع تاسيس دفاتر ازدواج دانشجويی در دانشگاهها اشاره كرد و افزود :دانشگاهها نسبت به تاسيس اين دفاتر اهتمام داشته باشند و سعی كنند با بررسی مشكلات و موانع هرچه زودتر فعاليت اين دفاتر آغاز شود.
وی اضافه كرد: ما خواهان پايدارترين ازدواج ها در بحث ازدواج های دانشجويی هستيم به همين خاطر معتقديم بالا بردن سطح آگاهی و تعليمات دانشجويان در خصوص مباحث ازدواج و زندگی مشترك به اين امر كمك خواهد كرد.
بر اساس اين گزارش نشست مشترك معاونان فرهنگی اجتماعی و رئيس سازمان دانشجويی با دبيران مناطق پنج گانه دانشگاهها ديروز در محل سازمان امور دانشجويان برگزار شد و در آن مباحثی از قبيل فعاليتهای فرهنگی دانشگاهها همزمان با آغاز سال تحصيلی جديد، سند اسلامی شدن دانشگاهها، تخصيص اعتبارات صندوق رفاه دانشجويی، امور مربوط به مشاوره دانشجويان و ديگر مباحثی نظير آن مورد بررسی و نظر قرار گرفت.