کد خبر: 1294730
تاریخ انتشار : ۰۶ مهر ۱۳۹۲ - ۱۱:۰۷
طاهر حيدرزاده تصریح کرد

حلقه‌های صالحين؛ زمینه‌ای مناسب جهت تربيت انسان‌هايی كارآمد و متعهد

مربی حلقه صالحين سپاه ناحيه ايلام با اشاره به بيانات امام خمينی(ره) مبنی بر اينكه، «با تربيت انسان، عالم اصلاح می‌شود»، گفت استمرار و استواری نظام اسلامی در گرو تربيت نيروی انسانی كارآمد و متعهد در جامعه است.



طاهر حيدرزاده، مربی حلقه صالحين سپاه ناحيه ايلام در گفت‌وگو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه ايلام، گفت: در حكومتی مردمی، نقش مردم در دفاع از آرمان‌های ملی و مذهبی در برابر تهديدها، در صورت وفاق بيشتر ميان خواسته‌های مردمی و حكومت، نقشی برجسته و چشمگير است.


ضرورت تشكيل بسيج پس از پيروزی انقلاب اسلامی


وی با اشاره به اينكه نظام جمهوری اسلامی ايران به عنوان حكومتی مردم نهاد از همان روزهای نخستين پس از پيروزی انقلاب، با توطئه‌های گسترده و سازمان يافته دشمنان اسلام رو به رو گرديد، افزود: عظمت اهداف انقلاب و گستردگی توطئه‌های دشمنان ايجاب می‌كرد برای حفظ و صيانت از انقلاب اسلامی و ارزش‌ها و اهداف آن در برابر شبيخون ابر قدرت‌ها به دفاع برخيزد.


حيدرزاده، گفت: به اين منظور پس از پيروزی انقلاب اسلامی از درون اقشار ميليونی مردم، حركتی خودجوش در جهت حفظ و حراست از دستاوردهای انقلاب پديد آمد.


اين مربی تربيتی، بيان كرد: رهبر كبير انقلاب، حضرت امام خمينی(ره) در آذرماه 58 فرمان به تشكيل بسيج مستضعفان را صادر فرمود كه حفظ و گسترش مشاركت مردمی در امنيت و دفاع، آماده‌سازی آحاد مردم برای مشاركت و كمك به بخش‌های مختلف اجرايی كشور، تقويت وحدت، كمك به دفاع غيرنظامی و حوادث و بلاهای طبيعی و غيرطبيعی، ايجادآمادگی دفاعی مردم، حمايت و پشتيبانی نيروهای پنجگانه سپاه و نيروی انتظامی در جهت مأموريت‌های محوله و ... از جمله اهداف عمده تشكيل بسيج بود.


وی ويژگی‌های عمده بسيجی از نگاه امام(ره) را شهادت‌طلبی، تقوا، جهاد در راه خدا، اخلاص و خدمت در راه خدا، نرفتن زير بار ظلم، ولايت‌مداری، استقامت، بردباری و ... عنوان كرد و گفت: يكی از ويژگی‌های يك بسيجی برخورداری از دانش و تخصص روز است، دانشی كه آميخته با تجربه و همراه با تخصص و مهارت كافی است اين ويژگی به بسيجی كمك می‌كند تا با نگاه علمی و فنی به اجرای مأموريت‌های محوله بپردازد.


اهداف تشكيل حلقه‌های تربيتی صالحين در بسيج


حيدرزاده فعاليت‌های گروهی را تقويت كننده روحيه‌ علمی، آينده‌نگری، كرامت نفس، خلاقيت، ابتكار عمل و... دانست و افزود: از آنجايی كه فعاليت‌های تربيتی، پرورش‌دهنده‌ روح و جسم انسان است و جايگاه ويژه‌ای در آموزه‌های دينی هم دارد، حلقه‌هايی به نام شجره طيبه‌ صالحين شكل گرفت.


اين فعال فرهنگی، حلقه‌های تربيتی صالحين را بستری استوار و نورانی برای تربيت انسان‌های كارآمد و متعهد عنوان و اضافه نمود: استمرار و استواری نظام اسلامی در گرو تربيت نيروی انسانی كارآمد و متعهد در جامعه است، زيرا امام خمينی(ره)، فرموده‌اند: «با تربيت انسان، عالم اصلاح می‌شود».


وی، تصريح كرد: شجره‌ طيبه صالحين به دنبال ايجاد يك نظام تربيتی، معرفتی و بصيرتی در سطوح مختلف بسيجيان سازمان بسيج مستضعفين است.


حيدرزاده ضمن اشاره به اينكه شجره طيبه صالحين متشكل از اعضا و اركان مختلف است، اظهار كرد: حلقه‌های تربيتی شجره طيبه صالحين به صورت زنجيره‌ای با هم در ارتباط بوده و توسط ركن مافوق هدايت می‌شوند، حلقه‌های متربيان، سرگروه‌ها،‌ مربيان، سرمربيان و مجمع اساتيد از جمله اركان اصلی هستند.


نامگذاری حلقه‌ها با اسامی شهدا موجب ايجاد انس و الفت اعضا با شهيدان می‌شود


اين فعال بسيجی ضمن اشاره به نامگذاری هر يك از حلقه‌های تربيتی بنام يكی از شهدای پايگاه، مسجد محله يا شهر، گفت: نامگذاری حلقه‌ها با اسامی شهدا موجب ايجاد انس و الفت اعضا با شهدا و تغيير در رفتار و كردار آنها و همچنين ايجاد جو معنوی مطلوب و اثربخش در حلقه می‌شود.


وی محل تشكيل اين جلسات فرهنگی-تربيتی را مسجد عنوان كرد و گفت: جلسات به مدت يك ساعت قبل يا بعد از نماز مغرب و به منظور رصد توانايی افراد و پرورش استعدادهای آنان توسط سرگروه تشكيل می‌شود.


حيدرزاده خاطرنشان كرد: قرائت قرآن، ذكر نكات تفسيری، طرح حديث، بيان مسائل شرعی، بيانات مقام معظم رهبری، پيام كوتاه از وصيت نامه شهدا و ... از جمله مباحث و برنامه‌های ثابت جلسات تربيتی حلقه‌های صالحين در مساجد است.

captcha