سطح‌بندی مؤسسات قرآنی مستلزم ايجاد نگرشی دقيق و منطقی در مديران است

اكرم جمشيديان، مؤلف كتب دينی و قرآنی در گفت‌وگو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن (ايكنا)، با اشاره به نقاط قوت و ضعف سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، گفت: با انجام سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، گستره فعاليت هر مؤسسه و حدود وظايفش مشخص می‌شود؛ به اين ترتيب مؤسساتی كه رتبه اول را كسب كرده‌اند در سطح كشور، مؤسساتی كه رتبه دوم را به‌دست آورده‌اند در سطح استان و مؤسسات سطح 3 فقط در سطح شهرستان به فعاليت می‌پردازند.

وی اظهار كرد: سطح‌بندی روشی مؤثر برای ارتقاء سطح فعاليت‌های مؤسسات قرآنی به‌شمار می‌رود و واقعاً نياز است كه هر مؤسسه بداند كه چه وظايفی دارد و تا چه حد می‌تواند فعاليت كند، البته بايد قوانين مدونی برای مؤسساتی كه دارای شعب متعدد هستند، وضع شود.

مديرمسئول مؤسسه نورالانوار اصفهان ضمن تأكير بر حمايت از مؤسسات قرآنی، بيان كرد: مؤسساتی كه شعب مختلف دارند، نيازمند حمايت ويژه هستند، زيرا شعب به صورت جداگانه مجوز ندارند و شعبه مركزی بايد تمامی نيازهای آنها را برآورده كند، به همين منظور بايد بررسی شود و اين مراكز مورد حمايت خاص قرار گيرند.

توجه به شعب مراکز قرآنی در سطح‌بندی‌ها

وی افزود: در حال حاضر طبق قوانينی كه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی وضع كرده است، شعب بايد به صورت جداگانه مجوز دريافت كنند و اين مستلزم چند سال فعاليت مستمر مراكز قرآنی است و همچنين مسئولان مراكز بايد ليسانس مرتبط داشته و نه ماه در نوبت تأييد حراست بمانند، به اين ترتبی برخی مراكز توانايی انجام اين كارها را ندارند و فعاليت خود را رها می‌كنند؛ بايد مسئولان بررسی كنند كه هر مؤسسه چند شعبه دارد و مجوز فعاليت به اين مراكز ارائه دهند.

اين پژوهشگر قرآن در رابطه با اين كه سطح‌بندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری در سرعت‌بخشی ورود قرآن‌آموزان به مرحله كسب مهارت‌های تخصصی قرآن دارد، تصريح كرد: سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، بعيد است كه در فراگيران اثرگذار باشد، ولی مسئولان و مديران مؤسسات قرآنی با اين سطح بندی‌ها می‌توانند فعاليت‌های خود را گسترش دهند، اما اين امر در فراگيران علوم قرآنی نقش چندانی ندارد، زيرا هيئت مديره مراكز قرآنی بايد برنامه‌ريزی كرده و سطح مؤسسات را ارتقاء دهند.

وی در مورد اين كه سطح‌بندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری بر روند شناسايی مراكز قرآنی دارد، گفت: اگر سازمان تبليغات اسلامی و يا وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به وسيله بروشور يا مجلات قرآنی فعاليت مراكز را با توجه به سطح آنها تبليغ كنند، اين مراكز شناسايی می‌شوند و مخاطبان برای شركت در اين كلاس‌ها آگاهيه‌های لازم را بدست می‌آورند.

جمشيديان درباره تأثير سطح‌بندی مؤسسات قرآنی بر فضاسازی قرآن و تقويت معلمان و مدرسان قرآن، عنوان كرد: سطح‌بندی‌ مؤسسات قرآنی در مربيان و روش‌های ارائه آموزه‌های قرآنی، نقش چند‌انی ندارد، اما در نيروی اجرايی و مديريتی می‌تواند اثرگذار باشد.

برگزاری مسابقات قرآنی؛ مهمترین عامل تأثیرگذار در سطح‌بندی مؤسسات قرآنی

وی در مورد اين كه برگزاری مسابقات قرآنی چه تأثيری در مشخص شدن سطوح آموزشی مؤسسات قرآنی دارد، بيان كرد: مسابقات قرآنی عاملی مؤثر در تعيين سطح قرآ‌ن‌آموزان و مؤسسات قرآنی خواهد بود؛ ممكن است افرادی شرايط لازم برای شركت در كلاس‌های علوم قرآنی را نداشته باشند، اين افراد می‌توانند با دريافت كتاب‌ها و لوح‌های فشرده، مطالعه قرآنی داشته و سپس در مسابقات شركت كنند و به اين ترتيب انگيزه‌ای برای رشد قرآن‌آموزان فراهم می‌شود.

مديرمسئول مؤسسه نورالانوار اصفهان در رابطه با نقش مديران و فعاليت‌های پژوهشی در سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، اظهار كرد: سطح‌بندی مؤسسات قرآنی به جز بخش‌های اجرايی و مديريتی، تأثير خاصی بر بخش‌های ديگری نخواهد داشت؛ مؤسسات برای اين كه فعاليت پژوهشی انجام دهند، نيازمند امكانات مالی، دبيرخانه، فراخوان و غيره هستند كه ممكن است برخی توانايی اين كار را داشته و برخی ديگر نداشته باشند.

وی با اشاره به ضرورت‌ و چالش‌های سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، افزود: مهمترين نكته در سطح‌بندی مؤسسات قرآنی اين است كه مديران نگرشی دقيق در تشخيص سطح مؤسسات داشته باشند و ادعاهايی كه از سوی مؤسسات وجود دارد، مورد بررسی قرار گيرد، همچنين بايد مشخص شود كه آيا فلان مؤسسه قرآنی شأنيت، جايگاه و توانايی اجرای برنامه‌های كشوری را دارد.

توجه به برنامه فرهنگی و توليد‌ات علمی مؤسسات در سطح‌بندی این مراکز

جمشيديان بيان كرد: بايد بررسی شود كه اگر مؤسسه‌ای رتبه سطح يك را دريافت می‌كند، آيا واقعاً فعاليت، برنامه فرهنگی، توليد‌ات علمی، انتشار كتاب‌ها و توليد نرم‌افزارهای اين مؤسسه در اين سطح است يا خير، كه اگر باشد، بايد مورد حمايت قرار گرفته و برای سال بعد مجوز مؤسسه را تمديد كنند و اگر نيست بايد درجه مركز تغيير كند.

وی با اشاره به ارزش‌های كيفی در سطح‌بندی مؤسسات قرآنی، تصريح كرد: فعاليت‌ها و برنامه‌هايی كه مؤسسات قرآنی دارند و وجود مديريت قوی در برگزاری همايش‌ها و نشست‌ها از جمله مسائل كيفی در سطح‌بندی مؤسسات قرآنی است؛ وقتی اعلام می‌شود كه مؤسسه‌ای سطح(1) است بايد مورد حمايت بيشتر قرار گيرد تا بتواند برنامه‌های قرآنی را آن طور كه در شأن قرآن است، اجرا كند.

اين پژوهشگر قرآن در پايان در رابطه با اين كه سطح‌بندی مؤسسات قرآنی نيازمند حمايت چه مراكز و نهادهايی است، خاطرنشان كرد: نهادی كه كه مسئوليت سطح‌بندی مؤسسات قرآنی را بر عهده دارد، بايد مراكز را به همان سطحی كه گواهينامه داده است، سوق داده و هدايت كند، نه اينكه اين مؤسسات پس از ارائه مجوزها به حال خود رها شوند؛ بايد امكانات و شرايطی فراهم شود كه تمامی مؤسسات بتوانند به سطح يك ارتقاء يابند.