|
سعيد قاضیمغربی، معاون پژوهشی و فناوری جهاد دانشگاهی، در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، با اشاره به فلسفه بازیهای رايانهای توليد شده در غرب اظهار كرد: هر بازی رايانهای كه در غرب توليد میشود، فلسفه دارد برای مثال بازی تام و جری، فلسفه اسرائيل و اعراب است به اين معنی كه يك موش كه ضعيف است، در يك جامعه بزرگی همچون اعراب كه قالب گربه دارد، غلبه میكند.
وی ادامه داد: كودكان و نوجوانان زمانی كه بازی تام و جری را مشاهده میكنند به اين نتيجه میرسند كه موشی كه هميشه به دام گربه میافتد در اين كارتون هميشه بر گربه پيروز است.
معاون پژوهشی و فناوری جهاد دانشگاهی تصريح كرد: توليدكننده بازیهای رايانهای در غرب در ابتدای امر به اين موضوع فكر نمیكنند كه كاربران را سرگرم كنند بلكه در جستجوی اين هستند كه منافع و موجوديت خودشان را از اين طريق محقق كنند.
وی بيان كرد: بازیهای رايانهای غرب در راستای اشاعه فرهنگی است كه با فرهنگ ما همگونی ندارند و مخاطبان اين بازیها نوجوانان و جوانانی هستند كه برآيند مسئولان كشورند. كسانی هستند كه پدر و مادرهای دنيای امروز ما متأسفانه فرصت كاركردن فرهنگی روی فرزندان ندارند. پدر و مادر صبح تا شب درگير كارهای روزمرهشان هستند و در نهايت در سفره شام گردهم میآيند و پس از آن هر يك مشغول كار با لبتاپ، تلويزيون، تلفن همراه و تبلتشان هستند.
قاضیمغربی ادامه داد: متأسفانه فرصت فرهنگسازی روی فرزندان در كشور كم شده است. اگر بازیهای رايانهای غربی روی فرزندانمان تأثيرگذار باشد، پس ما بايد فاتحه فرهنگی را در آينده بخوانيم. چرا كه اين بازیها میتواند روی فرهنگ فرزند، انتخاب لباس، پوشش، انتخاب لوازم التحرير، انتخاب دوست، تزئين اتاق، رفت و آمد و رفتارهايش تأثير بگذارد.
وی افزود: نمیتوان از يك فرزند در كشور انتظار داشته باشيم كه صبر كند تا بازی ايرانی توليد شود. ما بايد در اين زمينه سرمايهگذاری كنيم و به توليد محتوا بپردازيم به اين معنی كه كارگردانها بايد به صورت جدی وارد اين عرصه شوند. همچنين صداوسيما نقشآفرينی كند. از برآيند تبليغات تجاریاش به توليد بازیهای رايانهای بپردازد.
قصص قرآنی ظرفیت تبدیل به بازیهای رایانهای را دارند
معاون پژوهشی و فناوری جهاد دانشگاهی تصريح كرد: در خاطرات «سونی» میخواندم زمانی كه اولين ضبط صوت را ساخت، ابتدا ژاپنیها نواركاست را میگذاشتند و صدایشان را ضبط میكردند اما پس از آنكه صدایشان را میشنيدند میگفتند صدای ما نيست چرا كه كيفيت مناسب نبود. اما آنقدر ژاپنیها سونی خريدند كه اين محصول امروزه تبديل به يك كالای تجاری شده است. بنابر اين ما هم بايد آنقدر توليد كنيم تا بتوانيم در اين عرصه حرفی برای گفتن داشته باشيم.
وی بيان كرد: تبليغات به اين معنی نيست كه يك روحانی روی منبر برود و سخنرانی كند، بلكه امروزه معنای تبليغ تغيير كرده و همه بايد در اين عرصه سرمايهگذاری كنند. ما بايد به فكر كودكان و نوجوانان به عنوان آيندهسازان كشور باشيم. آيندهسازانی كه قرار است آينده كشور را رقم بزنند. در اين عرصه به گونهای بايد گام برداريم تا «بن تن» برای كودك امروز الگو نباشد. كودك امروز بايد با شهيد همت و باكری آشنا باشد.
قاضیمغربی اظهار كرد: اخيرا فيلمی درباره شهيد باكری ساخته شده است، اين فيلم برای گروه سنی جوانان و بالاتر مناسب است اما برای كودك امروز قابل فهم نيست. برای شناساندن شهيدان بايد با زبان كودك در قالب كارتون و بازیهای رايانهای عمل كرد.
وی افزود: چرا تاكنون نتوانستهايم بازی رايانهای جذاب و با كيفيت درباره جنگ ايران و عراق يا حمله اعراب به ايران يا موضوعات مختلف زمان پهلوی اول و دوم توليد كنيم. اگر بتوانيم در اين موضوعات به توليد بپردازيم، قطعاً توانستهايم تاريخ كشور را به نسل امروز بشناسانيم.
معاون پژوهشی و فناوری جهاد دانشگاهی با اشاره به ظرفيتهای قصص قرآن در توليد بازیهای رايانهای گفت: قرآن، غريبترين در كشور ماست، به اين معنی محقق، امروزه سعی میكند مطالبش را با استناد به گفتار انديشمندان غربی تثبيت كند. علمای ما زمانی كه در منابر عمومی سخنرانی میكنند، كمتر مطالبی میگويند كه افراد را به سمت قرائت قرآن ترغيب كنند.
وی يادآور شد: زمانی كه غرب برای كارتونهای سطح پايين براساس فلسفهای گام برمیدارند، چگونه ما نمیتوانيم از مفاهيم قرآن و نهجالبلاغه، بازیهای رايانهای مناسب توليد كنيم.
قاضیمغربی اظهار كرد: مدتی است صداوسيما به توليد و پخش مجموعه شكرستان با موضوع ترويج ضربالمثلها و فرهنگ ايرانی میپردازد و خوشبختانه با استقبال خوبی روبرو شده است. آيا نمیتوان چنين رويكردی را برای داستانهای قرآنی داشت و براساس قصص قرآنی به توليد بازی بپردازيم.
وی افزود: متأسفانه قرآن در كشورمان همچنان مهجور مانده است. قرآن جز مواردی است كه به صورت جدی از ما در آن دنيا سؤال خواهد شد، چه بسا از مسئولان نظام بيشتر سوال میكنند چرا كه فضای كنونی كشور برای ترويج مفاهيم قرآنی به نسبت زمان پهلوی اول و دوم باز است.
معاون پژوهشی و فناوری جهاد دانشگاهی تصريح كرد: اعتبارات اندكی داريم اما همين اعتبارات اندك را صرف موضوعات ديگری میكنيم و متأسفانه موضوع نوجوان، جوان و خردسال اولويت اول مسئولان نيست و بايد در اين زمينه چارهای بينديشيم.