زمينه‌سازی براي عصر غيبت؛ مهم‌ترين اقدام فرهنگي امام هادی(ع)

مهدی خوشدونی، مدرس دانشگاه‌هاي استان مركزي در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه مركزی، گفت: تربيت شاگردان دينی و مذهبی و آماده‌ساختن آن‌ها برای عصر غيبت امام زمان(عج) از جمله اقدامات اجتماعی امام هادی(ع) بود؛ به‌طوری كه آن حضرت بيشترين تربيت ديني خويش را بر تربيت اصحاب اربعه حضرت وليعصر(عج) متمركز كرد که عثمان بن سعيد از جمله آن‌ها بود.

وي با اشاره به اينكه حضرت عبدالعظيم حسنی(ع) از ديگر افرادی بود كه به دست امام هادی(ع) تربيت شد و سيره اهل بيت(ع) در تمامي ابعاد وجوی ايشان متجلی بود، تصريح كرد: تربيت شاگردان دينی از سوی امام هادی(ع) با هدف گسترش و ترويج فرهنگ شيعه انجام می‌شد؛ چراكه اين افراد می‌توانستند با حضور در بلاد مختلف پيام‌های مكتب اهل بيت(ع) را رواج داده و ديگران را نيز با معارف ناب فرهنگ علوی آشنا سازند.

اثبات حقانيت شيعه؛ مهم ترين اقدام اجتماعی امام هادی(ع)

خوشدوني اثبات حقانيت شيعه و دفاع از سيره نورانی پيامبر(ص) را از ديگر اقدامات اجتماعی امام هادی(ع) دانست و اظهار كرد: آن حضرت در مناظراتی كه میان علمای مختلف و خلفای عباسی صورت می‌گرفت با ادله محكم به اثبات حقانيت شيعه و سيره پيغمبر(ص) می‌پرداختند و از آن دفاع می‌كردند.

وي با بيان اينكه اجلال و تكريم از اخلاق كريمه امام هادی(ع) در كتب مختلف و به‌ويژه از سوی دانشمندان اهل سنت بهترين سند در باب شايستگی سيره اخلاقی آن حضرت است، ادامه داد: در اين خصوص می‌توان به اين نكته اشاره كرد كه از نزديكان امام(ع) نقل شده است، خليفه عباسی به دلايل مختلف امام هادی(ع) را احضار می‌كرد بدون آنكه كمترين حد ادب را رعايت كند؛ ولی منش اخلاقی و ابهت آن حضرت سبب می‌شد كه خليفه در مقابل ايشان تعظيم كرده و احترام بگذارد؛ چراكه رفتار و منش برخاسته از تقوای الهی امام مانع از ادامه رفتارهای ناپسند متوكل می‌شد.

اين مدرس دانشگاه در پايان زمينه‌سازی براي عصر غيبت را از مهم‌ترين نكات سيره فرهنگی امام هادی (ع) عنوان كرد و گفت: از سوی ديگر برخورد با تهاجمات فرهنگی و عناصر ضددينی زنادقه كه در آن زمان بسيار رشد كرده بودند، مبارزه با گسترش تفكرات رومی و يونانی و مقابله شديد با جريان غلو كه مقامات غلوآميزی را به اهل بيت(ع) نسبت می‌دادند نيز از مهم‌ترين فعاليت‌های فرهنگی امام بود.