فعالیتهای قرآنی به نیمه دوم سال منحصر نشود
گروه فعالیتهای قرآنی: حمید چنانی با بیان اینکه در فعالیتهای قرآنی شاهد دو دوره رکود و شکوفایی هستیم، گفت: شکوفایی فعالیتهای قرآنی معمولاً در نیمه دوم سال و دوره رکود آنها در 6 ماه اول سال است؛ این موضوع در پیشرفت کند قاریان و حافظان بسیار تأثیرگذار است.
حمید چنانی، داور حفظ و مفاهیم مرحله استانی مسابقات تلاوت و نسیم در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، درباره این مسابقات که 7 و 8 آذر در اهواز برگزار شد، با اشاره به اجرای طرح تلاوت، گفت: طرح تلاوت، طرح بسیار خوبی است که در آن قاری به همراه حفظ قطعات قرآنی منتخب باید نسبت به مفاهیم آنها آگاه باشد.
وی با تأکید بر استمرار اجرای این طرح قرآنی افزود: این طرح نیازمند گذشت زمان است. برخی قاریان به دلیل اینکه نوجوان بودند هنوز وارد عرصه مفاهیم قرآن نشدهاند، از این رو، رشد و پیشرفت قاریان در این طرح احتیاج به زمان دارد.
چنانی ادامه داد: بهویژه این طرح برای قاریان یک شروع عملی در زمینه آشنایی با مفاهیم قرآن است. گرچه مسابقات مفاهیم به طورجداگانه برگزار میشود اما تاکنون بیشتر جنبه کتبی داشته است. در طرح تلاوت، مفاهیم بهصورت عملی مورد ارزیابی قرار میگیرد و کار عملی زودتر به نتیجه میرسد.
این داور مسابقات قرآنی در ادامه به دومین دوره مسابقات تسنیم اشاره و تصریح کرد: مسابقات تسنیم مثل دیگر مسابقات قرآنی عمومی نبود و حافظان و قاریان منتخب در این مسابقات شرکت کردند.
وی نبود وجود چهرههای جدید نسبت به چهرههای شناخته شده قرآنی را مشکل این گونه مسابقات دانست و تأکید کرد: مسابقات و برنامهها و دعوت از قاریان و حافظان باید مسبوق به برنامههای آموزشی و کارگاهی باشد؛ چرا که حافظان تنها در زمان مسابقات محفوظات خود را مرور و قاریان قرائت خود را تمرین میکنند و در فاصله میان مسابقات خبری از این تمرینها نیست.
این حافظ قرآنی با بیان اینکه در زمانبندی فعالیتهای قرآنی شاهد دو دوره رکود و شکوفایی هستیم، افزود: شکوفایی فعالیتهای قرآنی معمولاً از مهرماه تا پایان سال و دوره رکود آنها در 6 ماه اول سال است. این موضوع در پیشرفت کند قاریان و حافظان بسیار تأثیرگذار است.
چنانی با تأکید بر اینکه شش ماه اول سال باید احیا شود، گفت: در حال حاضر 90 درصد برنامهها و مسابقات قرآنی در نیمه دوم سال هستند. در حالی که باید برنامهها و کارگاه آموزشی و یادآوری در نیمه اول سال باشد و نتیجه آن در نیمه دوم سال به شکل برگزار مسابقات دنبال شود.
داور حفظ و مفاهیم مرحله استانی مسابقات تلاوت و نسیم ماه رمضان در پایان خاطرنشان کرد: به نظر میآید فعالیتهای قرآنی ماه رمضان در میان فعالیتهای طول سال، جملهای معترضهای است که بیشتر جنبه عبادی دارد تا جنبه آموزشی و کارگاهی.
