فشردگی دروس حوزه مانعی برای فعالیتهای فرهنگی طلاب نشود
گروه اجتماعی: معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) اهواز حجم سنگین دروس حوزه را از عوامل استقبال نکردن از فعالیتهای فرهنگی در حوزه دانست و گفت: برنامههای فرهنگی به سختی میان دروس حوزه گنجانده میشوند.
زهره زکی، معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) اهواز در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، تصریح کرد: بخش دوم مسابقات جشنواره سراسری قرآن (طرح تبیان، نسیم و اشراق)، سهشنبه، 26 آذر با شرکت 20 نفر از بانوان طلبه یاپه 2، 3 و 4 در این مدرسه برگزار میشود.
وی با اشاره به استقبال کم بانوان طلبه از برنامههای فرهنگی گفت: بیش از 170 طلبه در این مدرسه مشغول تحصیل هستند و حداقل یک سوم آنها باید در این مسابقات قرآن شرکت میکردند. طلاب در مرحله نامنویسی حضور خوبی پیدا میکنند اما عملاً در مسابقات تعداد شرکتکنندگان کمتر میشود.
زکی با اشاره به عوامل استقبال نکردن از برنامههای فرهنگی از سوی طلاب عنوان کرد: حجم دروس حوزه سنگین است و با وجود اینکه روش تدریس مانند دانشگاه بهصورت ترمی واحدی است، طلاب همه روزه باید در مدرسه حضور پیدا کنند و با اینکه امکان انتخاب واحد برای طلاب وجود دارد، دروس در ساعات متنوع ارائه نمیشود. بر این اساس، برنامههای فرهنگی به سختی میان دروس حوزه جا پیدا میکنند.
معاون فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا(س) اهواز ادامه داد: مسئله دیگر آن است که عناوین برنامههای فرهنگی و آموزشی یکی است؛ برای مثال درس تجوید و فن خطابه از مواد مشترک بخش آموزش و فرهنگی مدارس علمیه است. از این رو طلبه انگیزهای به شرکت در فعالیتهای فرهنگی که تأثیری در معدل او ندارند پیدا نمیکند.
وی گفت: چنانچه سالهای تحصیل حوزه علمیه بیشتر شود و دروس در روزها و ساعات مختلفی ارائه شود، یا برخی دروس خودخوان شود، فشردگی برنامهها از بین میرود. در این صورت پالایشی صورت میگیرد و تنها افرادی که دغدغه یادگیری و خدمترسانی دارند وارد حوزه میشوند.
