تحکیم مبانی اعتقادی دانشآموزان؛ هدف اجرای طرح ارمغان انتظار
معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش بروجرد با اشاره به اجرای طرح ارمغان انتظار در بروجرد گسترش و ترویج فرهنگ مهدویت و تحکیم مبانی اعتقادی دانشآموزان را از مهمترین اهداف اجرای طرح ارمغان انتظار بیان کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، محمدکاوند، معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش بروجرد امروز، 11 دی از اجرای طرح ارمغان انتظار در 6 آموزشگاه بروجرد خبر داد و گفت: گسترش و ترویج فرهنگ مهدویت و تحکیم مبانی اعتقادی دانشآموزان از مهمترین اهداف اجرای طرح ارمغان انتظار است.
وی عنوان کرد: برای گسترش فرهنگ مهدویت باید ابتدا از کودکان و نوجوانان آغاز کنیم، آنها را دریابیم و سهم عمدهای از فعالیتهای پرورشی را به این امر اختصاص دهیم.
معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش بروجرد تصریح کرد: در اجرای طرح ارمغان انتظار که در طول سال تحصیلی در مدارس سوم متوسطه اول بروجرد اجرا میشود و مربیان و مدیران مجری این طرح به سؤالات دانشآموزان درخصوص مفهوم انتظارظهور منجی پاسخ میدهند.
وی اظهار کرد: جوانان و نوجوانان را باید بیشتر با معارف مهدویت آشنا کنیم و این مسئله را در اولویتها قرار دهیم که اجرای این طرح یکی از برنامههای آموزش و پرورش در این راستا است.
معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش بروجرد با اشاره به اینکه باید فرهنگ انتظار در جامعه و بهخصوص بین جوانان و نوجوانان بیشتر رواج پیدا کند، یادآور شد: در بروجرد 6 مدرسه مجری این طرح هستند و سه آموزشگاه پسرانه و سه آموزشگاه دخترانه پایه سوم متوسطه اول طرح ارمغان انتظار را اجرا میکنند.
