مهارتهای ارتباطی مؤثر، عامل موفقیت معلمان قرآنی است
گروه فعالیتهای قرآنی: مدیر مسئول مؤسسه قرآنی نورالهدایه زنجان گفت: دارا بودن مهاراتهای ارتباطی مؤثر با قرآنآموزان، میتواند معلمان را در ارائه مباحث فراگرفته شده در این دورههای تربیت معلم به آنان یاری دهد.
فاطمه خسروی، مدیر مسئول مؤسسه قرآنی نورالهدایه زنجان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با اشاره به اینکه این مؤسسه در طول سال گذشته، دوره تربیت معلن ترجمه و مفاهیم قرآن کریم را برگزار کرده است، گفت: این مؤسسه با همکاری واحد قرآن و عترت ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان دوره تربیت معلم ترجمه و مفاهیم قرآن را ویژه بانوان برگزار کرده است.
وی افزود: فراخوان این دوره در بین مربیان قرآن و همچنین بانوان فعال قرآنی استان اعلام شده و در نهایت 30 نفر از واجدان شرایط موفق به حضور در این دوره تربیت معلم شدند.
مدیر مسئول مؤسسه قرآنی نورالهدایه زنجان با تأکید بر اینکه برگزاری دورههای تربیت معلم، گام مهمی در جهت ارتقای سطح اطلاعات قرآنی قرآنآموزان است، ابراز کرد: ارائه روشهای نو در آموزشهای قرآنی، تقویت اعتماد به نفس مربیان در ارائه مباحث قرآنی به قرآنآموزان و همچنین شناسایی مربیان و معلمان نخبه قرآنی، از جمله دیگر برکات برگزاری این دورههاست.
خسروی تصریح کرد: با توجه به اینکه گواهینامههای دوره تربیت معلم ترجمه و مفاهیم قرآن این مؤسسه از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی صادر میشود، این مدارک طی هفته گذشته صادر و در بین شرکتکنندگان این دوره نربیت معلم توزیع شد.
وی خاطرنشان کرد: طی برگزاری آزمون پایاندوره این دوره تربیت معلم، 27 نفر از شرکتکنندگان موفق به کسب حدنصاب نمره و اخذ گواهینامه شدند.
این فعال قرآنی در پایان یادآور شد: دارا بودن مهاراتهای ارتباطی مؤثر با قرآنآموزان، میتواند معلمان را در ارائه مباحث فراگرفته شده در این دورههای تربیت معلم به آنان یاری دهد.
