آموزش قرآن به کودکان توسط خانواده فراگیری آن را در جامعه افزایش می دهد

قاسم علی شیرازی ،عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان در گفت گو با خبر گزار قرآنی(ایکنا)از سیستان و بلوچستان با بیان این مطلب گفت:قرآن معجزه خاتم انبیاء است که توسط خداوند متعال نخستین دگرگونی فرهنگی را در محیطی بوجود آورد که انحطاط فرهنگی در آن به اوج خود رسیده بود.به طوری که خداوند متعال در این مورد می فرمایند (وکنتم علی شفاء حفر من النار فانقذکم منها) یعنی (و شما از اعراب جاهلی بوده اید که به لبه پرتگاهی از آتش بودید پس ما شما را از آن برگرفتیم )که این آیه خود بیانگر اهمیت فوق العاده یادگیری قرآن وهدایت انسان به سوی نیکی و سعادت است.
عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان  بیان کرد:کودکان همچون شکوفه های بهاری باغ می باشند که اگر به آن خوب رسیدگی کنیم و در محیط مناسب پرورش دهیم به گلهای زیبا و خوشبو تبدیل می شوند. پس باید در درجه اول کودکان خود را با قرآن و احادیث آشنا سازیم تا ذهن آنها نسبت به قرآن روشن بوده و برای یادگیری قرآن و احادیث استقبال کنند.
وی اظهار کرد : مهمترین نقاط قوت و ضعف آموزش قرآن کریم را باید ابتدا در خانواده و بعد در جامعه و مراکز آموزشی پیدا نمود زیرا اگر کودک در خانواده با قرآن آشنا شود آموزش قرآن در بیرون از خانواده آسانتر خواهد بود و با توجه به ذهنیتی که کودک از قرآن دارد می تواند به آسانی قرآن را فرا گیرد.

شیرازی افزود: ولی باید توجه داشت آموزش قرآن نباید با اجبار و تهدید باشد زیرا هیچ هدفی با اجبار دست یافتنی نیست بنابر این انسان دچار شکست می شود.و یادگیری قرآن کریم باید با آرامش و حضور قلب باشد تا ماکه ذهن شود و هیچ قدرتی نتواند آن را از ذهن پاک نماید.
وی  بیان کرد :آموزش و پرورش ،دارالقرآنها و سایر مراکز دولتی و موسسات قرآنی تلاش فراوانی برای آموزش قرآن می نمایند ولی این کافی نیست و باید رسیدن به این هدف را تلاشی مضاعف و چندین برابر نمود تا به موفقیت کامل برسیم.
شیرازی در پایان بیان کرد :خانواده مهمترین راهکار آموزش قرآن کریم  می باشد زیرا از طریق خانواده و والدین کودکان با قرآن آشنا می شوندو با این طریق یادگیری قرآن در فضای بیرون از خانواده آسانتر خواهد بود و جامعه نقش دوم در آموزش قرآن را دارد و با برنامه ریزی صحیح و مناسب می توان قرآن را به همگان یاد داد.