کد خبر: 1375562
تاریخ انتشار : ۲۷ بهمن ۱۳۹۲ - ۱۰:۰۱
معصومی مطرح کرد:

فرهنگ‌سازی حفظ قرآن ویژه کودکان؛ مهم‌ترین راه تحقق منویات مقام معظم رهبری

گروه فعالیت‌های قرآنی: مدرس دوره تربیت مربی حفظ قرآن ضمن بیان راه‌های تحقق منویات مقام معظم رهبری، فرهنگ‌سازی حفظ قرآن ویژه کودکان را مهم‌ترین عامل تحقق تربیت 10 میلیون حافظ قرآن دانست.

صغری معصومی، مدرس دوره تربیت مربی حفظ قرآن در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، در خصوص راه‌های تحقق منویات قرآنی مقام معظم رهبری اظهار کرد: بیشترین گروهی که سرمایه‌گذاری بر آنها می‌تواند ما را به تربیت 10 میلیون حافظ قرآن برساند، کودکان هستند.
وی گفت: خوشبختانه چند سالی است که بحث مهدهای قرآنی مورد توجه قرار گرفته است و در این راستا دوره‌های تربیت مربی مهدهای قرآن در کادرسازی نیروهای انسانی انجام شده است.
معصومی بیان کرد: افرادی در کلاس‌های حفظ شرکت می‌کنند و موفق به حفظ 15 جزء قرآن می‌شوند، اما متاسفانه محفوظات خود را تثبیت نمی‌کنند و حفظ را رها می‌کنند؛ علت این امر این است که برای آنها زمینه‌سازی نشده است، اگر بر اساس فرمایشات مقام معظم رهبری برنامه‌ریزی شود می‌توان به تربیت 10 میلیون حافظ قرآن دست یافت.
این معلم قرآن افزود: شیوه‌های متعدد هنری و سرگرمی برای حفظ قرآن کودکان وجود دارد و از این جهت حفظ قرآن برای آنها آسان‌تر است تا برای بزرگسالان؛ اما وقتی مقوله حفظ قرآن برای کودکان فرهنگ‌سازی شود، با ورود به دوره‌های دبستان، راهنمایی و دانشگاه دیگر حفظ قرآن را رها نمی‌کنند.
حفظ موضوعی؛ بهترین شیوه حفظ برای کودکان
وی تصریح کرد: مهم‌ترین امر در حفظ قرآن کریم، زمینه‌سازی است؛ اگر این کار برای کودکان انجام شود، در این راه به موفقیت دست خواهیم یافت، بر اساس تجربه سال‌ها مشاهده کرده‌ام که حفظ موضوعی بهترین شیوه حفظ قرآن برای کودکان است؛ در کنار این کار می‌توان حفظ سوره‌‌های کوتاه را نیز برای کودکان توصیه کرد.
معصومی یادآور شد: در حال حاضر بر روی کتابی کار می‌کنیم که بیش از 75 آیه، روایت و 14 سوره را با شیوه‌ای ساده و جذاب به کودکان آموزش می‌دهد؛ در کنار این آیات، داستان‌ها و بازی‌های سرگرم‌کننده طراحی شده است، اگر 35 سوره به این شیوه به کودک آموزش داده شود، حفظ موضوعی برای آنها نهادینه می‌شود.
همکاری مسئولان با موسسات جامعه را قرآنی می‌کند
وی با اشاره به مشکلات پیش‌روی این عرصه اظهار کرد: بیشترین مشکلات در زمینه آموزش قرآن به کودکان، همکاری نکردن مناسب مسئولان است، اگر مسئولان با موسسات قرآنی هماهنگ باشند، برنامه‌های آموزشی برد بیشتری به خود می‌گیرد و قطعاً می‌توان شهری را قرآنی کرد.
مدرس 31 دوره تربیت مربی قرآن در کشور تصریح کرد: در مجموع بیش از سه هزار نفر در در دوره‌های تربیت مربی قرآن کریم شرکت کرده‌اند و برپایی این دوره‌ها تاثیر خوبی در گسترش فرهنگ قرآنی در کشور داشته است، به گونه‌ای که طبق آمارها هم‌اکنون دو هزار نفر از بانوان در مراکز پیش‌دبستانی این دروس قرآنی را تدریس می‌کنند.
وی ادامه داد: حاصل زحمات این مربیان قرآن این است که در حال حاضر 30 هزار دانش‌آموز در کشور تحت تعالیم دوره‌های آموزش قرآن کریم قرار دارند، تلاش این مربیان مقدمه‌ای برای تربیت 10 میلیون حافظ قرآن کریم است؛ حضرت امام(ره) بر این مسئله تاکید داشتند که آموزش‌های قرآنی باید از مهدکودک‌ها آغاز شود و نه در دانشگاه‌ها، زیرا با این کار تعالیم قران کریم در جامعه نهادینه می‌شود.
این مربی قرآن درباره وقف‌های قرآنی خاطرنشان کرد: نسبت به موسسات قرآنی دو نوع نگاه وجود دارد که عده‌ای معتقد بر دولتی شدن آنها هستند و عده‌ای بر مردمی‌بودن آنها اصرار دارند؛ وقتی یک موسسه قرآنی وقف شد، تمامی اعضای آن خود را طرف حساب با بیت‌المال می‌دانند و بازدهی کارها کیفیت بیشتری خواهد داشت.

captcha