اجبار به فراگیری مباحث قرآنی، جوابگوی نیاز نسل امروز نیست
گروه فعالیتهای قرآنی: دارنده رتبه اول چهارمین دوره مسابقات قرآن دانشجویان مسلمان جهان با اشاره به اینکه اجبار به آموزش جوابگوی نیاز جامعه نیست، گفت: تبیین درست جایگاه علوم قرآنی به دانشجویان، آنان را در علاقهمندی به مباحث دینی کمک خواهد کرد.
ابوذر کرمی، دارنده رتبه اول چهارمین دوره مسابقات قرآن دانشجویان مسلمان جهان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، در رابطه با وضعیت آموزش قرآن در مراکز آموزش عالی از عدم توجه بهینه و درست به این مقوله در دانشگاهها ابراز نارضایتی کرد و گفت: مباحث علوم دینی و قرآنی باید در دانشگاهها بیشتر مورد توجه مسئولان دانشگاهی و دانشجویان قرار گیرد.
تبیین اصولی جایگاه علوم قرآنی به دانشجویان
وی با بیان اینکه متأسفانه دانشجویان دروس عمومی دانشگاهی اعم از قرآن، علوم معرفتی و اعتقادی را با جدیت دنبال نکرده و تنها صرف کسب نمره مطلوب مطالعه میکنند، اضافه کرد: بیشک تبیین درست جایگاه علوم دینی و قرآنی به دانشجویان آنان را در علاقهمندی به مباحث دینی کمک خواهد کرد؛ لذا مسئولان دانشگاهی باید در این امر مهم دقت نظر بیشتر اعمال کنند.
کرمی ضمن بیان این مطلب که دانشجویان باید از حداقل اطلاعات قرآنی از جمله روخوانی و روان خوانی صحیح قرآن بهرهمند باشند، اضافه کرد: گام نهادن دانشجویان جوان در مسیر الهام بخش کلام وحی زمینه فراگیری دیگر رشتههای این مصحف شریف مانند تفسیر، قرائت، حفظ را هموار میکند.
بهرهمندی از نخبگان قرآنی
حافظ کل قرآن استان مرکزی در ادامه با اشاره به اینکه بهرهمندی از نخبگان قرآنی در بیان مسائل مربوط به مباحث کلام وحی میتواند در علاقهمندی دانشجویان بسیار تأثیرگذار باشد، از مسئولان دانشگاهی خواست در زمینه بهرهگیری از اساتید و مدرسان علوم قرآنی بیشتر از قبل دقت نظر اعمال کنند؛ چرا که قرآن برای مقابله با هجمه فرهنگی دشمنان و جوامع غربی سلاحی برنده بوده و میتواند در برابر فتنههای شوم دشمنان قدعلم کند.
کرمی، اجبار به فراگیری مباحث دینی و قرآنی را عاملی برای دوری جوانان و نوجوانان از مباحث ناب این کتاب آسمانی دانست و گفت: اجبار به آموزش جوابگوی نیاز جامعه و نسل جوان امروز نیست؛ ازاین رو جوانان به ویژه دانشجویان اگر با اجبار و تنها برای کسب نمره این دروس را مطالعه کنند بعد از اتمام دوره، مباحث را فراموش کرده و علاقهای برای ادامه راه ندارند.
آموزش علوم قرآنی در سنین نوجوانی
دارنده رتبه اول چهارمین دوره مسابقات قرآن دانشجویان مسلمان جهان در پایان، گفت: مسئولان دانشگاهی و دیگر دستگاههای فرهنگی باید در زمینه ایجاد علاقه نوجوانان گامهای اثربخش برداشته وعلاوه بر تشویقهای مثمرثمر آنان، در حیطه آموزش علوم اسلامی و قرآنی در مقاطع بسیار پایینتر از دانشگاهها نیز وارد عمل شوند.
