تهدیدهای فرهنگی مدارس را به فرصت‌های تبلیغی تبدیل می‌کنیم
خبرنگاران افتخاری/ محمود لطفیان: دژاکام در جلسه ستاد اقامه نماز، گفت: در ترویج قرآن و نماز با همکاری ائمه جماعت و معلمان مدارس از قالب‌های متنوع با حفظ نشاط و شادابی و مناسب بهره می‌گیریم و تهدیدهای فرهنگی مدارس را به فرصت‌های تبلیغی تبدیل می‌کنیم.
به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، حمیدرضا دژاکام، مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در جلسه ستاد اقامه نماز این استان، توسعه نگاه کیفیت‌محوری در برنامه‌های نماز و قرآن را مهم‌ترین وظیفه دانست و گفت: استراتژی ما در سال جدید حرکت به سمت تعالی معنوی است.
وی افزود: توحید و خدامحوری گام بزرگی برای رسیدن به اهداف تربیتی و آموزشی است و باید با کمک دانش‌آموزان ایجاد تازگی در سنگر نماز داشته باشیم.
دژاکام با بیان اینکه پر خیر و برکت‌ترین احساسات انسانی، روابط والدین با فرزندان است، عنوان کرد: مدرسه و معلم چشم بینای جامعه هستند و تربیت دینی فرزندان از خانه و خانواده شروع می‌شود. مهد کودک و رسانه‌ها نباید جایگزین پدر و مادر شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم افزود: فرزند هرچه در احترام پدر و مادر و احسان و نیکی به آنان کوشا باشد هرگز نخواهد توانست حق آنها را ادا کند. رعایت حق پدر و مادر موقعیت‌های معنوی بسیاری را نصیب فرزندان می‌کند.
وی یادآور شد: چقدر شایسته است آنهایی که سایه پدر و مادر بر سر دارند حداکثر مراقبت را در احسان و احترام به آنها بکنند و اگر فوت کردند کار خیر و صدقات جاریه انجام دهند و ثواب آنها را به روح والدین اهدا کنند. پدر و مادر دو منبع نیروبخش فرزند در جبهه‌های مختلف زندگی هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در مورد نماز، تصریح کرد: قرآن و نماز حقیقتی است که کیمیای حیات بدون آن بی‌سود است. توجه به قرآن و نماز در تربیت فرد و جامعه تأثیر زیادی دارد و با کمک آن دو می‌توان به ناب‌ترین حقیقت‌ها رسید. در ترویج قرآن و نماز با همکاری ائمه جماعت و معلمان مدارس از قالب‌های متنوع با حفظ نشاط و شادابی و مناسب بهره می‌گیریم و تهدیدهای فرهنگی مدارس را به فرصت‌های تبلیغی تبدیل می‌کنیم. استفاده از هنر در ترویج قرآن و نماز در جامعه تأثیر عمیقی دارد و مرکزیت مسجد و پیوند خانه‌ها، مساجد، مدارس و محله‌ها یک ضرورت است.
آموزش نماز به پایه‌ریزی توحید در ذهن و جان کودک کمک می‌کند
این مقام مسئول عنوان کرد: امام جماعت‌ها عاملی تأثیرگذار در فرایند تربیت قرآنی فرزندان ما هستند. دانش‌آموزی که با خدا آشناست و با اماکن مقدس مرتبط است هیچ‌گاه احساس پوچی نمی‌کند. آموزش نماز به پایه‌ریزی توحید در ذهن و جان کودک کمک می‌کند و از بروز اندیشه‌های انحرافی جلوگیری کرده و باعث می‌شود تا در برابر خداوند احساس مسئولیت کند.
دژاکام بیان کرد: برای رشد معنوی فرزندان باید قرآن را وارد زندگی خود کنیم و در تمامی خانه‌ها جلسات قرآنی احیا شود. دانش‌آموزان بهترین یاوران و مروجان فرهنگ قرآن و نماز هستند؛ خدمت به قرآن و نماز که یک موهبت الهی است برای همه ما افتخار است.
یادآور می‌شود، در این جلسه حجت‌الاسلام والمسلمین محمود لطفیان و غلامرضا رضائیان از ستاد اقامه نماز مطالبی در مورد طرح یاوران نماز و استفاده از رساله سجادیه در تدوین سبک زندگی قرآنی مطالبی را بیان کردند.
