اختصاص روزی به‌عنوان روز قرآن/ بهره‌مندی معلمان قرآن از امتیازات
گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: یک پیشکسوت قرآنی با بیان جایگاه والای معلمان قرآن گفت: با معرفی روزی به‌عنوان روز فعالیت‌های قرآنی و حضور مربیان قرآن در عرصه‌های فرهنگی و اجتماعی، زمینه ترویج آموزه‌های قرآنی در سطح جامعه و بهره‌مندی معلمان قرآن از امتیازاتی مشابه مشاغل دیگر فراهم می‌شود.
اشرف آقازاده سلطان، معلم نمونه قرآن با تقریباً 50 سال سابقه خدمت در زمینه علوم قرآنی در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا)، در رابطه با نقش و جایگاه معلم قرآن در جامعه، گفت: معلمان قرآن از جایگاه والایی برخوارند، مخصوصاً بانوانی که معلم قرآن هستند، درجات رفیع‌تری دارند، چون هم در جامعه و هم در خانواده می‌توانند تأثیرگذار باشند.
وی با بیان این که معلمان قرآن با درک مفاهیم آیات کلام وحی، در سطح جامعه تأثیر بسزایی خواهند داشت، اظهار کرد: معلمان قرآن با آگاهی از معانی آیات می‌توانند با برهان و دلیل در جامعه به امر به معروف و نهی از منکر بپردازند و در واقع مبلغان خوبی برای ترویج علوم دینی باشند.
سفارش دین اسلام به تجلیل از مقام معلم
آقازاده سلطان با بیان این که نام معلم چنان با عظمت است که دردین اسلام از این مقام ارزشمند تجلیل به عمل آمده است، بیان کرد: مقامی بالاتر از مقام معلم نیست و به برکت وجود معلمان، جامعه به حرکت و تکاپو می‌افتند.
مدیر مؤسسه دارتحفیظ القرآن تهران در رابطه با نقش معلمان در جذب جوانان برای شرکت در کلاس‌های قرآنی، عنوان کرد: معلمان قرآن اگر خود حافظ کلام وحی بوده و به دستورات قرآن عمل کنند، بزرگترین جاذبه برای حضور جوانان در فعالیت‌های قرآنی خواهند بود.
پاسداشت از مقام معلم قرآن در مؤسسات
وی درباره این که نامگذاری روزی با عنوان روز معلم قرآن، چه تأثیری در ساماندهی فعالیت‌های قرآنی خواهد داشت، بیان کرد: توجه به معلمان قرآن، امری شایسته است، اما بهتر این است که یک روز برای فعالیت‌های قرآنی اختصاص داده شود، زیرا معمولاً در روز معلم، مراسم پاسداشت از مقام معلم قرآن نیز در مؤسسات و مراکز قرآنی برگزار می‌شود.
آقازاده سلطان افزود: اگر روزی برای فعالیت قرآنی انتخاب شود و معلمان قرآن در آن روز بتوانند در مدارس و دانشگاه‌ها ورود پیدا کنند و همایش‌ها و نشست‌های قرآنی برگزار شود، اثر قرآن در جامعه ملموس‌تر خواهد شد.
برخورداری معلمان از جایگاه ویژه در جامعه
وی در رابطه با دغدغه معلمان قرآن، گفت: معلمان قرآن معمولاً رایگان و برای رضای خدا فعالیت می‌کنند، اما دوست دارند جایگاهشان در جامعه مثل معلمان دیگر باشد و از امتیازاتی که معلمان دیگر استفاده می‌کنند، آنها نیز برخوردار باشند.
این خادم قرآن با اشاره به فعالیت‌های مؤسسه دارتحفیظ القرآن تهران در زمینه معرفی و شناسایی اساتید برتر قرآن، تصریح کرد: مؤسسه دارتحفیظ القرآن تهران از سال گذشته با همکاری انجمن بانوان قرآن‌پژوه اقدام به شناسایی اساتید و فعالان قرآنی کرده است و در این راستا فراخوان اعلام شده است تا تمام معلمان و پژوهشگران قرآن شناسایی شوند.
