
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، به نقل از روابط عمومی دانشگاه شهید چمران اهواز، دکتر سید منصور مرعشی، رئیس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی در این باره گفت: امروزه ضرورت توجه به رشد معنوی دانشجویان مورد تاکید متولیان آموزش عالی جهان قرار گرفته و در این راستا نهادهای مختلفی در دانشگاههای معتبر جهانی دائر شده است.
وی در خصوص چگونگی اجرای این طرح افزود: گروههای تحقیقاتی که در این رابطه به پژوهش مشغول هستند با تمهید یک سلسله مبناهای تئوریک به ارائه رویکردهای اجرایی برای تحقق برنامههای معنویت گرا پرداختهاند که یکی از این رویکردها، رویکرد خدمات رایگان (service learning ) است که با به کارگیری این رویکرد در پی پرورش وجوه معنوی دانشجویان هستند.
مرعشی تصریح کرد: البته شرکت صرف دانشجویان در کارهای عام المنفعه منطقا نمیتواند منجر به رشد وجوه معنوی آنان شود مگر آنکه طی یک برنامه توجیهی مبنای منطقی ارتباط میان ارائه خدمات رایگان و رشد معنوی برای ارائه دهندگان خدمات رایگان روشن شود که در این پروژه با تبیین ماهیت اخلاقی دانش و فعالیتهای دانشی میتوان دانشجویان را با این پیوند منطقی آشنا کرد.
رئیس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز پیرامون نحوه اجرای طرح در این دانشکده اظهار کرد: در مرحله اول پس از طرح اجمالی موضوع مشارکت دانشجویان در انجام خدمات رایگان، از آنان درخواست شد که در طرح نظافت و پاکسازی دانشکده مشارکت کنند.
یادآور میشود، مرحله مقدماتی پروژه آموزش معنویت گرا در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز به اجرا در آمد.