
لیلا موچانی، مسئول مؤسسه قرآنی نور اطهراراک در راستای ضرورت و اهمیت آموزش قرآن به کودکان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، اظهار کرد: نهادهای دولتی مانند بهزیستی فعالیت قابل توجهی در امر آموزش به خردسالان ندارند و اگر هم برنامهای اجرا میکنند با همکاری مؤسسات است.
آموزش و پرورش طرح خاصی در راستای آموزش قرآنی ندارد
وی افزود: آموزش پرورش نیز در زمینه آموزش قرآن کودکان طرح خاصی ندارد، چراکه کودکان از سن 7 سالگی وارد مدارس میشوند که با این وضعیت آموزش دادن به آنها کمی دیر شده است؛ بنابراین بیشتر به آموزش قرآنی نوجوانان و جوانان میپردازد.
موچانی تأکید کرد: انگیزه برای آموزش قرآن به کودکان در خانوادهها به اندازه کافی وجود دارد، ولی متأسفانه مسائل مالی بر این انگیزه غلبه میکند، چراکه والدین باید هزینههای سایر فرزندان خود را بهویژه در امر آموزش تأمین کنند.
لزوم حمایت نهادهای دولتی از مؤسسات قرآنی
وی با تأکید بر لزوم حمایت نهادهای دولتی از خانهها و مؤسسات در امر آموزش قرآن، ادامه داد: مؤسسات قرآنی حالت خودگردان دارند و از شهریهای که از قرآنآموز دریافت میکنند باید تمامی هزینههای آموزش را تأمین کند و این در حالی است که شهریه مؤسسات قرآنی حتی نصف شهریه مهدکودکها هم نیست ولی با این وجود بعد از گذشت چندین ماه والدین قادر به تأمین این هزینه اندک هم نیستند و فرزند آنها از قرآنآموزی بازمیماند.
ارائه آموزش اسلامی به کودکان
موچانی اظهار کرد: در حال حاضر هزینههای بسیاری صرف میشود تا جوانان را وارد حوزه قرآن کنیم و یا با بسیاری از معضلاتی که میتوان با تربیت قرآنی آنها را برطرف کرد مقابله شود، ولی اگر نیمی از این هزینهها صرف آموزش درست و اسلامی به کودکان شود، در آینده نیز به هزینههای سرسامآور برای اصلاح ناهنجاریها نداریم.
مسئول مؤسسه قرآنی نور اطهر اراک در پایان با اشاره به برگزاری کلاسهای ختم و تفسیر قرآن ویژه ماه رمضان و کارگاه حجاب و نماز بهصورت رایگان برای مادران، بیان کرد: کودکان میتوانند در خانواده تأثیرگذار باشند و این امری است که میتوان بهوضوح در خانوادههایی که دارای فرزندان قرآنی هستند مشاهده کرد و حتی بر حجاب مادران و عادات اخلاقی پدران تأثیرگذار هستند.