مدیریت و برنامهریزی؛ لازمه تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن
گروه فعالیتهای قرآنی: مدیر مؤسسه قرآنی کوثر نور شوشتر گفت: مدیریت و برنامهریزی از نقشهای مهم مؤسسات قرآنی است تا بتوان تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن را در کشور محقق کرد.
مهدی مکوندی غلامی، مدیر مؤسسه قرآنی کوثر نور شهرستان شوشتر در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، در خصوص نقش مؤسسات قرآنی در برگزاری دورههای آموزشی مؤسسات، اظهار کرد: مؤسسات قرآنی اعم از مردمی یا دولتی، نقش اول را در راستای مسائل قرآنی به عهده دارند. مؤسسات در جنبههای مختلف برگزاری دورههای آموزشی از قبیل روخوانی و روانخوانی، بهویژه حفظ قرآن کریم نقش مفید و مهمی را ایفا میکنند.
وی افزود: مدیریت و برنامهریزی جهت تربیت قرآنآموزان از دیگر نقشهای مؤسسات قرآنی است؛ این مهم در راستای تحقق دیدگاه مقام معظم رهبری مبنی بر تربیت 10 میلیون حافظ قرآنی در کشور نقش انکارناپذیری دارد.
مکوندی غلامی با تأکید بر اینکه با مدیریت صحیح میتوان گامی بلند جهت تربیت حافظان قرآن برداشت، گفت: ماندگاری و تثبیت آموختههای قرآنی ارتباط مستقیمی با تمرین و ممارست دارد. این مهم نیز با بهکارگیری اساتید مجرب و دلسوز محقق میشود.
به گفته وی، با استفاده از آموزشهای خاصی که به قرآنآموزان ارائه میشود، میتوان برنامه حفظ شرکتکنندگان دورههای حفظ را پیش برد.
مدیر مؤسسه قرآنی کوثر نور شوشتر یادآور شد: «عبدالباسط» در مصاحبهای عنوان کرده بود که حفظ قرآن آسان است اما نگهداری قرآن سخت است. اگر تکرار و مرور در این راستا انجام نشود برنامه حفظ از دست میرود، در این میان برنامههای یک و نیم ساله، 3 ساله و چهار و نیم ساله میتوانند از مهمترین برنامههای مؤثر برای حافظان قرآن باشند.
وی در خصوص چگونگی جذابیت دورههای آموزشی اظهار کرد: با برگزاری سرگرمیها و مسابقات غیرقرآنی، اردویی و بهکارگیری مربیان خبره میتوان این دورههای آموزشی را برای کودکان جذاب کرد، در این راستا جذابیت لازم برای قشر مخاطب ایجاد میشود.
مکوندیغلامی با اشاره به تأثیر مؤسسات قرآنی بر خانوادهها، گفت: با رابطهای که بین قرآن و خانواده ایجاد شده میتوان خانوادههایی که با قرآن مأنوس نشدهاند را با قرآن آشتی داد.
