مؤسسات قرآنی به اتاق فکر و کارشناسان خبره مجهز شوند

فرح رفیعی، مدیر مؤسسه قرآنی ریحانةالنبی(س) آبادان در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، با اشاره به نقش مؤسسات قرآنی در ترویج و نشر علوم فرهنگ قرآنی و معارف اسلامی در جامعه، اظهار کرد: مؤسسات قرآنی می‌توانند با برگزاری دوره‌های گوناگون آموزشی از جمله دوره حفظ مفهومی قرآن به‌عنوان یکی از دست‌اندرکاران فعالیت‌های قرآنی، نقش مفید و مؤثری در ترویج علوم قرآنی داشته باشند.

لزوم تجهیز مؤسسات به اتاق فکر

وی در خصوص ماندگاری فعالیت‌های قرآنی اظهار کرد: در این راستا فعالان قرآنی باید از افکار نو، خلاق و مبتکر بهره‌مند شوند تا بتوانند به فعالیت‌های قرآنی مؤسسات جهت دهند؛ مؤسسات باید با برنامه‌ریزی دقیق، افکاری نو و برنامه‌ای جدید در این راستا به قرآن‌آموزان ارائه دهند.

رفیعی ادامه داد: در صورت تجهیز مؤسسات قرآنی به اتاق فکر می‌توان از حضور کارشناسان در حوزه‌های متفاوت فرهنگی بهره‌مند شد تا با ارائه ایده‌های جالب فعالیت‌هایی در راستای ماندگاری آموزش‌های صورت گیرد.

اهمیت به‌کارگیری ابزار مناسب در جذب مخاطب قرآنی

مدیر مؤسسه قرآنی ریحانةالنبی(س) آبادان با تأکید بر حضور کارشناسان متخصص و متعهد در مؤسسات قرآنی، گفت: به‌کارگیری ابزار مناسب و طرح‌های گوناگون در فضای آموزشی قرآنی سبب جذابیت دوره‌های آموزشی می‌شود. این ابزارها می‌تواند شامل نرم‌افزارهای آموزشی، برگزاری محافل قرآنی با حضور قاریان و اجرای مسابقات فرهنگی و ارائه کتاب‌های مختص کودکان و نوجوانان باشد. البته این برنامه‌های آموزشی باید پشتوانه مالی و مردمی داشته باشند.

مشارکت افراد در فعالیت‌های قرآنی؛ عاملی در اثرپذیری مثبت بر فرد و خانواده

مدیر مؤسسه قرآنی ریحانةالنبی(س) آبادان با اشاره به اینکه برخی افراد نسبت به دین شناخت کافی ندارند، گفت: این افراد نسبت به برنامه‌های جامع اسلام بی‌توجه هستند و همین امر می‌تواند ضررها و آسیب‌های اخلاقی و اجتماعی را نه تنها متوجه فرد بلکه متوجه جامعه کند. در این میان مشارکت افراد در دوره‌ها و فعالیت‌های قرآنی می‌تواند تأثیر مثبتی بر خود شخص و بر افراد خانواده داشته باشد.