توجه به نقش مهم مباحثه در فرآیند یادگیری دروس حوزوی
گروه اندیشه: مباحثه، نقش مهمی در فرآیند یادگیری طلاب دارد زیرا از برکات زیادی برخوردار بوده و طلبه را آماده تدریس میکند و تکرار موضوعات در فرآیند مباحثه، باعث رفع اشکالات در دیگر طلبهها میشود و باید به این نقش اساسی توجه ویژه شود.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، آیتالله سیدمحمد حسینیزنجانی، تولیت مسجد جامع زنجان صبح امروز، 11 مرداد در جمع طلاب مؤسسه آموزش عالی حوزوی نورالزهرا(س) زنجان با بیان اینکه طلبه نقش مهمی در جامعه دینی ایفا میکند، گفت: متأسفانه طلاب ما پس از چند سال تحصیل در حوزههای علمیه، صرفاً مشغول به فعالیت عبادی همچون اقامه نماز جماعت در ادارات میشوند، درحالیکه طلبه باید در جامعه حضور داشته باشد تا پاسخگوی سؤالات مرم باشد.
وی اظهار کرد: مباحثه، نقش مهمی در فرآیند یادگیری طلاب دارد زیرا از برکات زیادی برخوردار بوده و طلبه را آماده تدریس میکند و تکرار موضوعات در فرآیند مباحثه، باعث رفع اشکالات در دیگر طلبهها میشود و باید به این نقش اساسی توجه ویژه شود.
زنجانی عنوان کرد: مهمترین دغدغه ما که از سالهای گذشته نیز وجود داشته است، پر کردن خلأ اعتقادی در جامعه است و این امر که نیاز کشور در حال حاضر است، نیازمند ایجاد مرکزی رسمی است که باید در زمینه مسائل اعتقادی و معارفی در جامعه فعال باشد.
تولیت مسجد جامع زنجان افزود: طی سخنان انجام گرفته با مؤسسه آموزشی ـ پژوهشی امام خمینی(ره) قم، رشته «کلام» در مقطع کارشناسی در زنجان دایر شد تا خلأ حاکم در این زمینه اعتقادی پر شود، زیرا بعضی از طلاب اطلاعات کافی در ارتباط با کلام ندارند.
لزوم راهاندازی استادسرا ویژه حوزههای علمیه زنجان
آیتالله حسینیزنجانی عنوان کرد: یکی از مشکلاتی که در حوزههای علمیه با آن مواجه هستیم، کمبود اساتید است و همچنین به دلیل نبود مکان اسکان برای اساتید که بیشتر از خارج استان در زنجان حاضر میشوند، با مشکل مواجه هستیم که در این ارتباط طبق صحبتهای انجام شده با نماینده ولیفقیه در استان، پروژه 25 واحدی استادسرا اگر به بهرهبرداری برسد بسیاری از مشکلات مرتفع خواهد شد.
وی ادامه داد: طلاب باید به واحدهای درسی ادبیات، خصوصاً ادبیات عرب که نقش مهمی در فهم روایات و آیات قرآن کریم دارد، توجه جدی داشته باشند؛ زیرا طلاب در این حوزه باید به صورت ریشهای کار کنند و با مطالعه کتابهای قدیمی، نکات ظریف قرآن را درک کنند.
مدرس سطوح عالی حوزه علمیه سید زنجان به نقش درس منطق در حوزههای علمیه اشاره و تأکید کرد: منطق در تمام علوم کاربرد دارد و نباید در فراگیری این علم به صورت سبکانگارانه حرکت کرد و طلبه نباید خود را تنها معطوف به دروس حوزوی کند، بلکه باید زحمات زیادی را متحمل شود و به سوی کتابهای خارج از دروس حوزوی رفته و به روش قدیم به تدبیر و تحصیل برسد؛ زیرا شیوه حاضر هیچگونه اثرگذاری مطلوبی بر تربیت طلاب ندارد.
