
روحالدین بلواسی، مدیر مؤسسه قرآنی مشکات الشتر در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، در رابطه با اهمیت آموزش قرآن به کودکان با اشاره به خطبه 31 امام علی(ع) در نهجالبلاغه، گفت: امام علی(ع) به امام حسن(ع) میفرماید: نخستین گام در زندگی، آموزش قرآن است و این خود نشاندهنده اهمیت آموزش قرآن کریم است، در سیره اهل بیت(ع) آموزش قرآن به کودک در اولویت قرار دارد.
وی آموزش به کودکان در مؤسسات قرآنی را چندان حرفهای ندانست و ادامه داد: ما انتظاری فراتر از این از مربیان داریم؛ چراکه مربیان سطح پیشدبستانی، مربیانی دوره دیده و دارای مدرک مرتبط با آموزش کودکان هستند؛ بنابراین انتظار ما خروجی بهتر از این است.
بلواسی با اشاره به اینکه امروزه والدین در زمینه قرآنی مشارکت کمرنگی دارند، اضافه کرد: متأسفانه بسیاری از والدین به آموزش قرآن به کودکان خود اهمیت چندانی نمیدهند.
ضرورت تحصیل مربیان قرآنی در رشتههای علوم تربیتی و علوم قرآنی
مدیر مؤسسه قرآنی مشکات الشتر، آموزش و پرورش را مهمترین نهاد در بحث آموزش نکات و آموزههای دینی و همچنین ضعیفترین نهاد در این زمینه دانست و ادامه داد: متأسفانه آموزش و پرورش فقط در یک بُعد آموزش میدهد که باعث گریز کودک از این مبحث میشود و همچنین نظارتی بر مدرک مربیان ندارد، این در حالی است که مربی این دورهها باید در گرایش علوم تربیتی و علوم قرآنی تحصیل کرده باشد که متأسفانه مربیانی با چنین تحصیلاتی در این اداره کم است و این در صورتی است که بیشترین نقش را آموزش و پرورش دارد؛ چراکه کودکان بعد از خانواده بیشترین اوقات خود را در مدرسه میگذرانند.
وی گفت: ادارات آموزش و پرورش، تبلیغات و حتی شهرداریها هم در این زمینه تأثیرگذار هستند، مثلاً شهرداریها با فضاسازی مناسب، شهربازیها و مکانهایی که کودکان حضور دارند اجرای موسیقیهای مرتبط چه از نظر فیزیکی و چه معنوی سبب ایجاد علاقه و آموزش به کودکان میشود و این فرهنگسازی عمومی مستلزم هماهنگ شدن ادارات مرتبط است، یا اینکه یک نهاد، رهبری بقیه نهادها را بهعهده بگیرد.
برگزاری بیش از 100 دوره آموزش قرآن در مؤسسه مشکات الشتر
یادآور میشود، مؤسسه قرآنی مشکات الشتر با نزدیک به هشت سال سابقه قرآنی، بالغ بر 100 دوره کلاس در زمینههای صحیحخوانی قرآن، کلاسهای طرحهای 1448، حفظ تخصصی، کلاس قرائت، روخوانی، روانخوانی و پیشدبستانی قرآنی برگزار کرده است.