
حجتالاسلام سعید مقدم، کارشناس مسائل مذهبی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با اشاره به اینکه آثار فراوانی در حوزه تربیت دینی از علما و اندیشمندان مسلمان به جای مانده است، گفت: با وجود اینکه در برخی علوم منابع کمی در اختیار ما قرار دارد، میتوان به جرأت بیان کرد که در زمینه تربیت دینی کمبودی از نظر منبع نداریم و اگر نقصی در تربیت دینی کودکانمان وجود دارد، مربوط به کوتاهیهای خود والدین در استفاده از این منابع است.
وی افزود: دین مبین اسلام دارای جذابیتها و زیباییهای فراوانی است و والدین باید بتوانند زیباییهای این دین الهی را به نسلهای آینده به خوبی معرفی کنند، چراکه مسائل تربیتی روز نیز در قالب آموزههای این دین الهی به نسلهای مختلف انتقال یافته است.
این کارشناس مسائل مذهبی با بیان اینکه انتقال زیباییهای دین اسلام به فرزندان، نیاز به مهارت دارد، ابراز کرد: در صورتیکه بتوانیم زیباییهای دین مبین اسلام را متناسب با زمان به نسل جدید منتقل کنیم، میتوانیم ادعا کنیم که در جامعهپذیری و تربیت دینی فرزندان خود موفق بودهایم.
حجتالاسلام مقدم اظهار کرد: خانواده، گروههای همسالان، مدرسه، رسانه و تکنولوژی روز دنیا، عوامل مؤثر در روند تربیت دینی فرزندان هستند که پیشرفت تکنولوژی و جذابیتهای آن یکی از اساسیترین عوامل مؤثر بر این روند محسوب میشود.
لزوم شناخت کارکردهای مثبت و منفی تکنولوژی از سوی والدین
وی با تأکید بر اینکه گسترش تکنولوژی بدون اینکه خواهان ورود آن به زندگی خود باشیم، زندگی ما را تحت تأثیر خود قرار میدهد، اظهار کرد: تکنولوژی روز دنیا به همراه خود فرهنگ خاصی را وارد خانوادهها میکند که متناسب با ارزشهای کشور سازنده آن است و نمیتوان آن را محدود کرد و باید کارکردهای مثبت و منفی آن را شناخت.
این مدرس حوزه و دانشگاههای قم افزود: محدود کردن 100 درصدی تکنولوژی و یا آزاد گذاشتن کامل آن برای کودکان، هیچیک روش صحیحی در برخورد تربیتی با تکنولوژی محسوب نمیشود، بلکه باید از روش سوم وارد شده و متناسب با زمینههای فکری و فرهنگی خود، راه استفاده صحیح از آن را به کودکان آموزش داد.
حجتالاسلام مقدم با اشاره به مفهوم «تأخر فرهنگی» در جامعه شناسی روز دنیا، عنوان کرد: این اتفاق زمانی رخ میدهد که یک نوع از تکنولوژی وارد جامعهای بشود ولی فرهنگ آن دیرتر از خود تکنولوژی به آن برسد و ما باید مراقب باشیم که دچار این موضوع نشویم و فرزندان خود را در هیاهوی دنیای تکنولوژیک رها نکنیم.
این کارشناس مسائل مذهبی تأکید کرد: آسیبشناسی و تشخیص کارکردهای مختلف تکنولوژی از سوی مسئولان و روحانیت و سپس تبیین شیوههای استفاده از تکنولوژی متناسب با درک و فهم مخاطبان، باید مدنظر قرار گیرد.
وی با تأکید بر اینکه قرار دادن ابزاری همچون تبلت در اختیار کودکان زیر 7 سال، در برخی موارد تنها تسلیم در برابر خواستههای آنان است و نیازی از نیازهای آنان را برطرف نمیکند، یادآور شد: والدین باید آگاه باشند که با در اختیار قرار دادن این ابزار، محبتی را از او دریغ کردهاند که میتواند در آینده جلوی انواع آسیبهای اجتماعی را بگیرد.
این مدرس حوزه و دانشگاههای قم گفت: سنجش سطح عقلانیت فرزندان در سنین مختلف، آموزش کارکردهای مختلف تکنولوژی روز، درنظر گرفتن نیازهای او به تبع سن و سالش، مهمترین عوامل و شاخصههایی است که والدین پیش از در اختیار قرار دادن تکنولوژی باید در کودکان خود بسنجند.
حجتالاسلام مقدم در پایان عنوان کرد: بهتر است والدین از کارکردهای ابزارهای تکنولوژیک نهایت استفاده را برده و برای تقویت روابط اجتماعی درون خانواده از آن بهره ببرند.