توانمندسازی کودکان با بهرهمندی از آموزههای قرآنی تحقق مییابد
گروه فعالیتهای قرآنی: خانجانی با اشاره به اینکه تربیت صحیح انسان با استفاده از روشهای قرآنی تحقق مییابد، گفت: توانمندسازی کودکان با بهرهمندی از آموزههای دینی و قرآنی باید در دستور کار قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، اسماعیل خانجانی، رئیس اداره بهزیستی خمین صبح امروز، 17 آبانماه در نشست آموزشی تربیت دینی کودکان در جمع مدیران و مربیان مهد و پیش دبستانیهای تحت نظارت این اداره، گفت: تربیت صحیح انسان با استفاده از روشهای قرآنی تحقق مییابد.
وی افزود: قرآن، ارزشها و ضدارزشها را به صورت روشن بیان کرده است و کسی که بیشتر با آن مأنوس شود و دستورهای آن را به کار بندد، از توفیق و هدایت بیشتر برخوردار میشود.
خانجانی هدف از برگزاری این جلسه را آشنایی مربیان مهدها و پیشدبستانیهای تحت نظارت اداره بهزیستی با اهمیت تربیت دینی و توانمندسازی کودکان با استفاده از آموزههای دینی و قرآنی بیان کرد.
وی ادامه داد: تربیت را یک فرایند مستمر و پیوسته بهمنظور تزکیه و تهذیب افراد، آموزش آنها و پرورش استعدادهای آنها برای رسیدن به هدف کمال نهایی یعنی قرب الهی بیان کرد.
خانجانی با اشاره به اینکه وجود فرزند موجب تعادل، گرمی کانون، استحکام و بقای نهاد خانواده میشود، افزود: در دنیایی کنونی و با توجه به مشکلات و آسیبهای آن نیاز به یک راهکارو برنامه تربیتی کارآمد و مفید بیش از پیش احساس میشود.
وی افزود: این برنامه تربیتی باید تمامی جوانب زندگی و تمام مسائل را شامل شود و با ثبات و انعطافپذیری خود ضمن تأمین نیازهای روز فرزندان و والدین این امکان را به والدین بدهد که با هماهنگی اجتماع و نهادهای تربیتی فرزندان خود را آنگونه که میخواهند و به صلاح فرزندانشان است تربیت کنند.
وی اسلام را مکتب تربیتی مورد استفاده در هر دورانی عنوان کرد و گفت: مکتبی مانند اسلام هرگز خود را محصور به زمان مشخص و دوران خاصی نمیکند و از این رو سازوکار لازم را برای حضور در دورانهای پس از خود و دیگر بافتها از طریق ارائه خطمشیها و سرچشمههای تربیت و به دست گرفتن ابتکار عمل با سیاستگذاری و ارائه اصول تأمین میکند.
رئیس بهزیستی خمین در ادامه اولین آموزشگاه اخلاق را خانه دانست و افزود: کودک در محیط خانه تعالیم خوب و یا بد را فراگرفته و زیربنای اخلاقی او گذاشته میشود، پس والدین باید بکوشند رفتارهای پسندیده و فضایل اخلاقی را در خود پرورش و انجام دهند.
خانجانی افزود: بعد از مادر، معلم و مربی نقش بسیار مؤثری در تربیت و سازندگی روحی کودکان دارد، کار اساسی معلمان این است که دانشآموزان را از ظلمت به سوی نور هدایت کنند و نگذارند در ذهن و فکر آنها امال و آرزوهایی که منجر به فساد می شود به وجود آید.
رئیس اداره بهزیستی خمین در پایان بیان کرد: تربیت دینی عامل مهم و مؤثری برای ارتقاء دانش و تأمین بهداشت روانی کودکان است و به همین منظور این اداره سعی دارد با برگزاری چنین جلساتی توجه ویژهای نسبت به تربیت بر اساس آموزههای قرآنی و دینی داشته باشد.
یادآور میشود، در پایان این نشست بستههای آموزشی شامل کتاب و بروشور در مورد تربیت دینی کودکان توزیع شد.
