یکی از سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش توجه به خلاقیت و نوآوری است

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از همدان، عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان دوشنبه، 19 آبان در گردهمایی مدیران منطقه دو کشور، اظهار کرد: همدان سرزمین بزرگانی مانند بوعلی سینا و شهیدان حیدری، چیت سازیان، قدوسی و احمدی روشن است.

وی از تحصیل 285 هزار دانش‌آموز در استان همدان و خدمت بیش از 27 هزار نفر فرهنگی در این استان خبر داد و بیان کرد: مجموعه آموزش و پرورش پویاترین و مهم‌ترین سرمایه جوامع بشری محسوب می‌شود و باید به این نکته واقف باشیم اگر جامعه پویا می‌خواهیم باید آموزش و پرورش را که مهم‌ترین مجموعه بوده برای پیشبرد امور این مجموعه یاری کنیم.

فولادوند خاطرنشان کرد: امیدواریم با حضور وزیر آموزش و پرورش در این نظام آموزشی شاهد تحولات امید‌بخش باشیم چراکه حضور وزیر آموزش و پرورش در این وزارتخانه فرصت استثنایی برای نظام تعلیم و تربیت ایجاد کرده است

علی زر‌افشان، معاون وزیر متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز اظهار کرد: جشنواره جابربن حیان برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی و برای دوره دوم متوسطه نیز جشنواره خوارزمی برگزار می‌شود، که عدم برگزاری جشنواره ملی برای دوره اول متوسطه یک خلأ بود که در سالتحصیلی جاری برای برگزاری جشنواره ملی در دوره اول متوسطه برنامه‌ریزی‌های لازم انجام شده است.

وی ادامه داد: دستورالعمل برگزاری جشنواره ملی نوجوان در سال‌تحصیلی جاری برای دوره اول متوسطه ابلاغ شده و امسال شاهد برگزاری این جشنواره خواهیم بود.

زرافشان با بیان اینکه یکی از سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش توجه به خلاقیت و نوآوری است، گفت: یکی از برنامه‌های وزیر آموزش و پرورش توجه به پژوهش‌های دانش‌آموزی و کاربردی کردن پژوهش هاست.

معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: توجه به ارتقاء کیفیت در کنار کمیت از دیگر برنامه‌های آموزش و پرورش در حوزه پژوهش است، که در این راستا از 300 پژوهش سرای موجود در آموزش و پرورش 101 پژوهش‌سرا نیز افزوده شده است.

زرافشان به اهمیت برگزاری گردهمایی مناطق اشاره و اضافه کرد: دستاوردهای گردهمایی منطقه‌ای متوجه استان‌های شرکت کننده در منطقه می‌شود و یکی از دلایل تشکیل قطب‌های منطقه‌ای توجه به مسائل منطقه گردهمایی و مسائل بومی و نیازهای جغرافیایی منطقه است، و به این ترتیب به نیازهای خاص آموزش و پرورش استانهای منطقه توجه می‌شود.

وی عنوان کرد: تمام تصمیمات گردهمایی مناطق برای وزارتخانه ارسال می‌شود و به این ترتیب تمامی مناطق از دستاوردهای این جلسات بهره‌مند خواهند شد، چراکه در این جلسات کارشناسان و ناظران  از وزارتخانه حضور دارند.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: وقتی از جلسه سراسری مدیران کل استان‌ها به گزارش قطب‌ها اختصاص خواهد یافت تا بتوانیم تصمیمات این جلسات را عملی کنیم.

وی تأکید کرد: برگزاری گردهمایی منطقه‌ها مجموعه وزارت آموزش و پرورش را به میدان عمل نزدیک می‌کند و به همین علت دستاوردهای آموزش و پرورش به واقعی‌تر شدن نظام آموزش و پرورش کمک می‌کند.

زرافشان خاطرنشان کرد: در گذشته به گردهمایی و هم‌اندیشی مدیران مناطق توجه نمی‌شد اما در این دوره به هم‌اندیشی مدیران مناطق توجه ویژه می‌شود و حس مشارکت نیز قوت خواهد گرفت، چراکه مشکلات و مسائل بسیاری از استان‌ها به این ترتیب حل خواهد شد و سطح کیفیت تعلیم و تربیت ارتقاء خواهد یافت.

وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش هم‌افزایی و فعالیت مشارکتی را دنبال می‌کند و  وزیر آموزش و پرورش نیز به این موضوع تأکید بسیار دارد.