به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) به نقل از وزارت علوم، تحققات و فناوری، جليل دارا با اشاره به تدوين سند پيشگيری از مواد مخدر در وزارت علوم، گفت: دانشگاه بايد از هر گونه آلودگی روحی، معنوی و جسمی مبرا باشد و به همين منظور سند پيشگيری از مواد مخدر در وزارت علوم در حال تدوين است.
وی افزود: در دانشگاه پاك بحث سلامت جسمی و روانی افراد مطرح میشود كه اين دانشگاه بايد از هر گونه آلودگی روحی، معنوی و جسمی مبرا باشد.
دارا با بيان اينكه اگر دانشگاه ما پاك باشد جامعه واكسينه میشود، عنوان كرد: اگر دانشگاه ما آسيبپذير باشد و دانشجوی كارشناسی ارشد از مواد و يا سيگار استفاده كند تأثير آن در جامعه بدتر از تأثير فردی است كه با مدرك ديپلم از اينگونه وسائل استفاده میكند.
مديركل فرهنگی وزارت علوم با بيان اينكه با بررسی نگرش جوانان در سطح بينالمللی شاهد افزايش تقاضای آنها به سمت معنويت و دينداری هستيم، تاكيد كرد: اگر ما نتوانيم در اين فضا معنويت صحيح و تفكر اصيل تشيع را ارائه دهيم، گرايشها و فرقههای نادرست مانند شيطانپرستی جايگزين آن میشود.
دارا افزود: ما بايد تدابيری بينديشيم كه استفاده از سيگار در دانشگاه را جز آييننامه كميته انضباطی بياوريم كه در آيندهای نزديك استعمال سيگار در دانشگاه جرم محسوب شود.
وی با اشاره به استفاده از مواد روانگردان در بين دانشجويان گفت: استفاده از اين مواد در ايام امتحانات بروز پيدا میكرد كه با تدابيری كه برای زمان امتحانات انديشيده شده سعی در پيشگيری استفاده از اين مواد را داريم.
مديركل فرهنگی وزارت علوم با بيان اينكه هماكنون 20 دانشگاه سطح يك ما مديريت اجتماعی دارند، بيان كرد: اين مديريت در وزارت علوم نيز تشكيل شده است و در كارهای ايجابی مانند سبك زندگی فعاليت میكنند.
دارا با تأسف از اينكه ما تاكنون نتوانستهايم يك الگوی و مدل پوشش لباس متناسب با الگوی اسلامی ايرانی ارائه كنيم، تصريح كرد: اداره اجتماعی كه در اين دانشگاهها ايجاد شده الزاما آسيبها را كنترل نمیكنند، بلكه به بحث كارآفرينی و سبك زندگی نيز توجه دارند.
وی فعال كردن تشكلهای دانشجويی و كانونهای فرهنگی را مهم دانست و با بيان اينكه دانشجويان بايد خود وارد عرصه شوند، گفت: در سال 90، 600 كارگاه و در سال 91، 700 كارگاه در سطح دانشگاهها برگزار شده است.
مديركل فرهنگی وزارت علوم با تأكيد بر اينكه بايد تشكلهای دانشجويی را با طراحی برنامههای متفاوت فعالتر كنيم، افزود: بايد از ورود آسيبهای مواد مخدر و حساسيت نسبت به اين مواد در بخشی از دروس عمومی اطلاعات دانشجويان را افزايش دهيم كه با ايجاد كميته پيشگيری در مجموعه فرهنگی دانشگاهها سند پيشگيری از مواد مخدر در وزارت علوم در حال تدوين است.