ارتقای ساختار مديريتی مؤسسات قرآنی؛ بايدها و نبايدها/7
انجام فعاليتهای نظاممند جهت ارتقای ساختار مديريتی مؤسسات قرآنی
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: مديركل جامعةالقرآنهای استان بوشهر با بيان اين موضوع كه مؤسسات قرآنی به عنوان هدايتگر در راستای ارتقای ساختار مديريتی عمل میكنند، گفت: برای انجام فعاليتهای نظاممند بايد نظم و ترتيب اصولی در چينش برنامههای مؤسسات قرآنی لحاظ شود.
حجتالاسلام والمسلمين عبدالحسين شيخی، مديركل مؤسسه جامعةالقرآن الكريم و اهل البيت(ع) استان بوشهر در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، ابعاد مختلف ساختار اصلی و سبك مديريتی مؤسسات قرآنی ـ مردمی را آموزش، استعداديابی، پرورش نيروهای مستعد قرآنی و جذب جوانان در حوزه قرآن نام برد.
وی شناخت استعدادها و كاستیها در مقاطع سنی مختلف را از راهكارهای مثمرثمر در امر ساختار مديريتی اثربخش در مؤسسات قرآنی دانست و افزود: مؤسسات قرآنی میتوانند به عنوان هدايتگر در راستای ارتقای ساختار مديريتی عمل كنند.
اين فعال قرآنی در ادامه به نحوه ايجاد مديريت اثربخش در عرصه مؤسسات قرآنی ـ مردمی اشاره و تصريح كرد: مديران مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای انجام فعاليتهای نظاممند بايد نظم و ترتيبی را در چينش برنامههای هر يك از واحدها لحاظ كنند.
وی در رابطه با اصولی شدن فعاليتهای مؤسسات قرآنی ـ مردمی در جهت توسعه فرهنگ قرآنی گفت: زمانی مديريت اثربخش در مؤسسات قرآنی ديده میشود كه برنامهها روشمند، اصولی و سازمانيافته در دستور اجرا قرار گيرند.
حجتالاسلام شيخی ضمن بيان مطلب فوق خواستار بهرهگيری از اساتيد متخصص و آشنا با متد روز در مؤسسات قرآنی ـ مردمی شد و افزود: مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای داشتن مديريت سازنده و كارآمد بايد از نيروهای انسانی متخصص و آشنای به متد روز بهرهمند باشند.
مديركل جامعةالقرآنهای كشور در رابطه با اهم وظايف مدير مؤسسه قرآنی برای فعاليتهای نظاممند اظهار كرد: يك مدير مؤسسه قرآنی برای فعاليتهای نظاممند بايد زيرساختهای لازم بهمنظور پيگيری برنامهها فراهم كنند و همچنين دارای تحصيلات عاليه در زمينه قرآن داشته باشند كه اولين دليل بهره بردن از حرفه تخصصی و آگاهی آنان نسبت به قرآن است.
وی در ادامه به پايه و اساس تقويت واحدهای مختلف مديريتی مؤسسات اشاره كرد و گفت: مؤسسات قرآنی بايد از يك شعبه مركزی تحت عنوان شعبه «مادر» هدايت و تمامی شعبههای زير مجموعه برای اجرای فعاليتهای قرآنی از شعبه مادر رهبری شوند.
حجتالاسلام شيخی تأكيد كرد: برای آگاهی مديران مؤسسات قرآنی نسبت به ساختار و سبك مديريتی برتر بايد از برگزاری كلاسهای بازآموزی قرآن بهره برد به اين دليل كه كلاسهای بازآموزی قرآن موجب توليد علم قرآنی با روشهای به روز و هماهنگ خواهد شد.
اين كارشناس قرآن در پايان خاطرنشان كرد: ارتقای ساختار مديريتی مؤسسات قرآنی مستلزم اجرای سياستهای واحد در اهم برنامههای اين مراكز قرآنی است كه بايد زمينهای مناسب جهت ارتقا و بهبود كيفيت برنامههای قرآنی را به دنبال داشته باشد.
وی شناخت استعدادها و كاستیها در مقاطع سنی مختلف را از راهكارهای مثمرثمر در امر ساختار مديريتی اثربخش در مؤسسات قرآنی دانست و افزود: مؤسسات قرآنی میتوانند به عنوان هدايتگر در راستای ارتقای ساختار مديريتی عمل كنند.
اين فعال قرآنی در ادامه به نحوه ايجاد مديريت اثربخش در عرصه مؤسسات قرآنی ـ مردمی اشاره و تصريح كرد: مديران مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای انجام فعاليتهای نظاممند بايد نظم و ترتيبی را در چينش برنامههای هر يك از واحدها لحاظ كنند.
وی در رابطه با اصولی شدن فعاليتهای مؤسسات قرآنی ـ مردمی در جهت توسعه فرهنگ قرآنی گفت: زمانی مديريت اثربخش در مؤسسات قرآنی ديده میشود كه برنامهها روشمند، اصولی و سازمانيافته در دستور اجرا قرار گيرند.
حجتالاسلام شيخی ضمن بيان مطلب فوق خواستار بهرهگيری از اساتيد متخصص و آشنا با متد روز در مؤسسات قرآنی ـ مردمی شد و افزود: مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای داشتن مديريت سازنده و كارآمد بايد از نيروهای انسانی متخصص و آشنای به متد روز بهرهمند باشند.
مديركل جامعةالقرآنهای كشور در رابطه با اهم وظايف مدير مؤسسه قرآنی برای فعاليتهای نظاممند اظهار كرد: يك مدير مؤسسه قرآنی برای فعاليتهای نظاممند بايد زيرساختهای لازم بهمنظور پيگيری برنامهها فراهم كنند و همچنين دارای تحصيلات عاليه در زمينه قرآن داشته باشند كه اولين دليل بهره بردن از حرفه تخصصی و آگاهی آنان نسبت به قرآن است.
وی در ادامه به پايه و اساس تقويت واحدهای مختلف مديريتی مؤسسات اشاره كرد و گفت: مؤسسات قرآنی بايد از يك شعبه مركزی تحت عنوان شعبه «مادر» هدايت و تمامی شعبههای زير مجموعه برای اجرای فعاليتهای قرآنی از شعبه مادر رهبری شوند.
حجتالاسلام شيخی تأكيد كرد: برای آگاهی مديران مؤسسات قرآنی نسبت به ساختار و سبك مديريتی برتر بايد از برگزاری كلاسهای بازآموزی قرآن بهره برد به اين دليل كه كلاسهای بازآموزی قرآن موجب توليد علم قرآنی با روشهای به روز و هماهنگ خواهد شد.
اين كارشناس قرآن در پايان خاطرنشان كرد: ارتقای ساختار مديريتی مؤسسات قرآنی مستلزم اجرای سياستهای واحد در اهم برنامههای اين مراكز قرآنی است كه بايد زمينهای مناسب جهت ارتقا و بهبود كيفيت برنامههای قرآنی را به دنبال داشته باشد.
