ساماندهی آموزش مفاهيم دينی؛ نيازی بدون پاسخ/
سامانه آموزش مفاهيم دينی در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی داير شود
گروه اجتماعی: رئيس فراكسيون قرآن، عترت و نماز مجلس پيشنهاد كرد؛ سامانه آموزش مفاهيم دينی به مردم در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ايجاد شده و اين وزارتخانه متولی آموزش مفاهيم دينی به مردم باشد.
لاله افتخاری، عضو هيئت رئيسه كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) با بيان اين مطلب افزود: متاسفانه يك دستگاه و يا نهادی جداگانه بهطور مشخص به عنوان متولی ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در جامعه وجود ندارد، بهطوری كه سازمان تبليغات اسلامی كه انتظار میرود در اين مقوله فعاليت كند و وزارت ارشاد به همراه برخی نهادهای دينی و فرهنگی در بخش آموزش مفاهيم دينی وارد كار میشوند و يك چندگانگی را در اين منظر ايجاد میكنند.
نماينده مردم تهران در ادامه خاطر نشان كرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی بايد با يك سياستگذاری جامع و كارآمد در كنار شورای فرهنگ عمومی در بخش اجرا اين سياستگذاری و برنامهريزی گامهای خوبی برای ايجاد يك راهكار مناسب بردارند.
وی اظهار كرد: اين دو نهاد فرهنگی بايد با يك تقسيم كار مناسب و ايجاد يك هماهنگی منسجم بين نهادهای فرهنگی و دينی كه دارای ظرفيتهای بالايی هستند در اين راستا حضور چشمگيری داشته و پاسخگو باشند.
افتخاری حضور كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی را در كنار اين نهادها برای حل اين كاستیها ضروری خواند.
افتخاری عدم انتقال فرهنگ ناب اسلامی ايرانی را از علل نامناسب بودن ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در جامعه معرفی كرد.
عضو هيئت رئيسه كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی تصريح كرد: خانوادهها و در پی آن وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و رسانههای گروهی نقش غير قابل انكاری در ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در جامعه دارند.
وی ادامه داد: مسئوليت هر يك از اين نهادها به اندازه حيطه تاثيرگذاریشان بر جامعه است يعنی هر چقدر موثرتر باشند مسئوليت سنگينتری بر دوش دارند.
افتخاری خانواده را بنيانگذار توسعه كشور معرفی و گفت: اگر خانواده سالم دينی در جامعه ساخته شود به طبع آن جامعه هم ساخته خواهد شد و اين خانواده است كه با تربيت سالم دينی فرزندان جامعه را به سوی توسعه سوق میدهد.
عضو هيئت رئيسه كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی يادآور شد: البته خانواده با توجه با جايگاه بالايی كه دارد مسئوليت برنامهريزی و سياستگذاری در جامعه را برعهده ندارند و مسئولين نهادهای فرهنگی و دينی بايد اين مسئوليت را بر عهده بگيرند.
نماينده مردم تهران دوری از آموزههای دينی را بسيار مخرب خواند و تصريح كرد: نبودن يك سيستم آموزش و انتقال مفاهيم دينی به جامعه باعث خواهد شد تا افراد دچار بحران هويت دينی شوند و در درون هجمههای فرهنگی مختلف آسيبپذير شده و عواقب جبران ناپذيری را در پی خواهد داشت.
نماينده مردم تهران در ادامه خاطر نشان كرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی بايد با يك سياستگذاری جامع و كارآمد در كنار شورای فرهنگ عمومی در بخش اجرا اين سياستگذاری و برنامهريزی گامهای خوبی برای ايجاد يك راهكار مناسب بردارند.
وی اظهار كرد: اين دو نهاد فرهنگی بايد با يك تقسيم كار مناسب و ايجاد يك هماهنگی منسجم بين نهادهای فرهنگی و دينی كه دارای ظرفيتهای بالايی هستند در اين راستا حضور چشمگيری داشته و پاسخگو باشند.
افتخاری حضور كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی را در كنار اين نهادها برای حل اين كاستیها ضروری خواند.
افتخاری عدم انتقال فرهنگ ناب اسلامی ايرانی را از علل نامناسب بودن ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در جامعه معرفی كرد.
عضو هيئت رئيسه كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی تصريح كرد: خانوادهها و در پی آن وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و رسانههای گروهی نقش غير قابل انكاری در ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در جامعه دارند.
وی ادامه داد: مسئوليت هر يك از اين نهادها به اندازه حيطه تاثيرگذاریشان بر جامعه است يعنی هر چقدر موثرتر باشند مسئوليت سنگينتری بر دوش دارند.
افتخاری خانواده را بنيانگذار توسعه كشور معرفی و گفت: اگر خانواده سالم دينی در جامعه ساخته شود به طبع آن جامعه هم ساخته خواهد شد و اين خانواده است كه با تربيت سالم دينی فرزندان جامعه را به سوی توسعه سوق میدهد.
عضو هيئت رئيسه كميسيون فرهنگی مجلس شورای اسلامی يادآور شد: البته خانواده با توجه با جايگاه بالايی كه دارد مسئوليت برنامهريزی و سياستگذاری در جامعه را برعهده ندارند و مسئولين نهادهای فرهنگی و دينی بايد اين مسئوليت را بر عهده بگيرند.
نماينده مردم تهران دوری از آموزههای دينی را بسيار مخرب خواند و تصريح كرد: نبودن يك سيستم آموزش و انتقال مفاهيم دينی به جامعه باعث خواهد شد تا افراد دچار بحران هويت دينی شوند و در درون هجمههای فرهنگی مختلف آسيبپذير شده و عواقب جبران ناپذيری را در پی خواهد داشت.
