علی فضيلتی، دبير اجرايی مسابقات قرآن احسنالحديث در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، در رابطه با اين كه سطحبندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری در سرعتبخشی ورود قرآنآموزان به مرحله كسب مهارتهای تخصصی قرآن دارد، گفت: در هر منطقه و شهرستان مؤسسات قرآنی فعالی حضور دارند كه موفقيتهای آنها در زمينه جذب قرآنآموزان و برگزاری دورههای تخصصی موجب شده تا در مؤسسات ديگر اين انگيزه ايجاد شود كه تلاش كنند تا سطح خود را ارتقاء دهند.
وی درمورد اين كه سطحبندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری در بهكارگيری بهينه روشهای آموزشی دارد، اظهار كرد: سطحبندی مؤسسات قرآنی همچنين موجب ارتقای مربيان قرآن میشود و به طبع آن سطح مؤسسات و قرآنآموزان ارتقاء میيابد و به اين ترتيب بسياری از مؤسسات كه تنها در زمينه آموزش روخوانی قرآنی فعاليت میكردند، هماكنون به مؤسسات تخصصی مبدل شدهاند.
اين كارشناس قرآن ضمن تأكيد بر حمايت از مؤسسات قرآنی در راستای سطحبندی اين مراكز، عنوان كرد: مؤسسات قرآنی پيشرفته نيز نيازمند حمايت نهادهای خصوصی و دولتی هستند تا علاوه بر اين كه سطح خود را حفظ میكنند و به پيشرفتهای بيشتری حتی در زمينه پژوهشهای قرآنی دسترسی پيدا كنند.
وی در مورد اين كه سطحبندی فعاليتهای مؤسسات قرآنی بايد براساس چه اصولی صورت پذيرد، بيان كرد: ذوق و علاقه قرآنآموزان در زمينه برگزاری كلاسهای آموزشی در مؤسسات تأثيرگذار است و همچنين بايد از مشغله روزانه قرآنآموزان در سطوح بالاتر كاسته شود و در اين زمينه مسئولان قرآنی بايد از اين افراد حمايت كنند.
فضيلتی همچنين با اشاره به تأثير سطحبندی مؤسسات قرآنی بر فضاسازی قرآن در جامعه، تصريح كرد: افرادی در مؤسسات قرآنی حضور دارند كه از استعداد بالايی برخوردارند، ولی مشغلههای روزانه، مسائل معيشتی و غير موجب شده كه از فعاليتهای قرآنی دور بمانند و واقعاً مسئولان بايد چارهای برای رفع اين مسائل بيانديشند.
وی در رابطه با چگونگی بهرهمندی مراكز قرآنی از امكانات لازم در راستای سطحبندی مؤسسات قرآنی، عنوان كرد: در راستای حمايت از قرآنآموزان و فعالان قرآنی، بايد مجمع خيرين مؤسسات قرآنی تشكيل شود و يكی از برنامههای اصلی اين مجمع خيرين نيز شناخت نخبههای قرآنی، حمايت و هدايت آنها باشد.
فضيلتی درباره اين كه برای سطحبندی مؤسسات قرآنی چه ارزشهای كمی و كيفی بايد لحاظ شود، بيان كرد: مسلماً هر چه سطحبندی مؤسسات قرآنی مهندسیتر انجام شود و برنامهريزیها بهصورت علمیتر صورت پذيرد، مؤسسات بيشتری در اين طرح شركت خواهند كرد و در اين زمينه فضای آموزشی و امكانات مؤسسه بهعنوان ارزش كمی و ارائه آموزههای مفهومی و كاربردی بهعنوان ارزشهای كيفی بايد مد نظر قرار گيرد.
وی با اشاره به تأثير سطحبندی مؤسسات قرآنی بر تقويت معلمان و مدرسان قرآن، گفت: مربيانی هستند كه ساليان سال در زمينه برگزاری دورههای علوم قرآنی سابقه دارند و از تجارب ارزشمند برخوردارند كه در صورت سطحبندی مؤسسات قرآنی، مربيان و برنامههای آنها نيز سازماندهی میشود.
اين كارشناس قرآن عنوان كرد: در راستای سطحبندی مؤسسات قرآنی بايد مجمع عمومی مؤسسات قرآنی در هر منطقه وجود داشته باشد و هر ماه يك بار نشست با حضور مديران و مربيان قرآن برگزار شود و اگر مؤسسهای در زمينه آموزش حفظ قرآن موفق بوده، حمايت و توجه لازم را به آن مؤسسه مبذول كنند تا بتواند در زمينه حفظ قرآن برنامهها و مربيان خود را سازماندهی كنند.
وی با اشاره به ضرورت و چالشهای سطحبندی مؤسسات قرآنی، يادآور شد، اگر حمايتهای دولتی از مؤسسات قرآنی صورت نپذيرد، منابع اين مؤسسات با كمبود مواجه میشود و پس از مدتی توانايی برگزاری دورههای پايه و عمومی را نخواهند داشت و دچار مشكلات بسياری میشوند، بنابراين بايد از نخبگان و مربيان قرآن مراكز حمايتهای لازم بهعمل آيد.