دینمحوری؛ مؤثرترین عامل سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی
گروه اجتماعی: سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی وقتی محقق میشود كه روش زندگی ما دينمحور باشد به عبارت ديگر آموزههای دينی جای خود را در زندگی روزمره ما باز كند، باعث تحكيم بنيان خانواده و به تبع آن نظام اسلامی تقويت میشود.
حجتالاسلام غلامی، رئيس اداره تبليغات شهرستان بروجرد در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه لرستان، با اشاره به اينكه فلسفه بعثت پيامبران تربيت و آموزش نحوه درست زندگی كردن است، افزود: سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی وقتی محقق میشود كه روش زندگی ما دينمحور باشد به عبارت ديگر آموزههای دينی جای خود را در زندگی روزمره ما باز كند بهنحوی كه صداقت، قناعت، اعتدال، ميانهروی، رعايت حقالناس و... كه لازمه تحكيم بنيان خانواده و به تبع تقويت نظام اسلامی است در جامعه اسلامی نهادينه شود.
وی در رابطه با شفافسازی درباره مقوله مفهوم سبك زندگی اسلامی، بیان كرد: تغيير سبك زندگی صرفاً مربوط به مباحث سختافزاری نيست بلكه تمام حوزههای نرمافزاری را نيز دربرمیگيرد، چه بسا مساجدی كه از لحاظ ظاهری بسيار زيبا و شكيل و مجلل هستند ولی تعداد نماز گزاران در آن رضايتبخش نيست، در حالیكه آبادی يك مسجد به نمازگزاران آن است، لذا در يك جامعه اسلامی بايد در حوزه تعاملات اجتماعی نيز كار شود بهطور مثال دروغ ريشه كن شود تا بهواسطه صداقت، اعتمادسازی صورت بگيرد، از مدح بیمورد افراد و تخريب شخصيتها پرهيز شود، و هر كس در هر پست و مقامی كه دارد وظيفه خود را بهنحو احسن انجام دهد.
حجتالاسلام غلامی با انتقاد از وضعيت معماری ساختمانهای مسكونی امروزی، عنوان كرد: وضعيت كنونی ساختمانهای امروزی مخصوصاً مدل آشپزخانه تقليدی از شيوههای اروپايی است؛ لذا بايد در زمينه تربيت مهندسانی كه از تفكر اسلامی برخوردارند تلاش كرد.
رئيس اداره تبليغات شهرستان بروجرد با اشاره به اينكه در روايات و سيره اهل بيت(ع) منابع غنی و الگوهای برتر سبك زندگی اسلامی هستند، بیان كرد: زوجهای جوان از شيوه زندگانی امام علی(ع) و حضرت زهرا(س) الگوبرداری كنند و با آسان گرفتن مقدمات و امور ازدواج و پرهيز از سختگيریها و رقابتهای بیجا و مهريههای سنگين موانع موجود بر سرراه خود را بردارند، همچنين از الگوهای برتر سبك زندگی ايرانی كه مبتنی بر آموزههای اسلام است در زمينه تقوا و پايبندی به اخلاق، احترام به والدين، ساده زيستی، اعتدال، دينداری، كار و تحصيل ميتوان به امام خمينی(ره)، آيتالله بهجت(ره)، شهيد مطهری(ره)، مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و شهدای هستهای و دفاع مقدس اشاره كرد.
حجتالاسلام غلامی تصريح كرد: اگر همانقدر كه برای بستن كمربند ايمنی در جامعه فرهنگسازی و برنامهريزی شد كه نتيجه بخش هم بود، برای نهادينه كردن سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی و وارد كردن آن در اجتماع تلاش می شد قطعاً شاهد وضعيت بهتری بوديم؛ لذا ضروري است كه مقدمات لازم برای تغيير سبك زندگی و اصول اسلامی در متن اجتماع اعم از مكانهای علمی، آموزشی، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، مانند ورزشگاه و دانشگاهها و... وارد شود.
وی با اشاره به اينكه خانواده بايد نقطه آغاز تغیير سبك زندگی باشد، خاطرنشان كرد: خانوادهها بهصورت اساسی و بنيادين در راستای تربيت اسلامی فرزندان خود مانند آموزش اصول اسلامی، عبادت، نوع پوشش، اخلاق اسلامی و... گام بردارند، سپس محيطهای آموزشی مانند مدارس كه بخش عمدهای از زمان عمر فرزندان در آنجا سپری میشود نيز استمرار بخش، مكمل و تقويتكننده اعتقادات و باورهای دينی جوانان باشد كه برای نتيجهبخش بودن اين افدامات لازم است كه با برقراری تعامل بين علما، روحانيان و ائمه جمعه با مردم و همت ساير سازمانها و دستگاههای اجرايی و مراكز عمومی با خانواده و مدرسه برای تحقق اهداف مورد نظر همسو و هم جهت شد.
غلامی نقش رسانهها را در ترويج سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی بسيار مهم و اساسی برشمرد و افزود: رسانهها با كيفيتبخشی و غنیسازی محتوای توليدات خود، مردم را در راستای خودشناسی و پيوند با قرآن همراهی و ياری كنند و از انعكاس برنامههايی كه تعاملات و رفتارهای آنان كه بعضاً در برخی از فيلمهای سينمايی مشاهده میشود، متناسب با آموزههای دينی نيست، خودداری كنند.
رئيس اداره تبليغات شهرستان بروجرد در رابطه با اسلامی شدن دانشگاهها، بیان كرد: به صرف تفكيك جنسيتی نمیتوان دانشگاه را اسلامی تلقی كرد بلكه بايد كتب و متون درسی و تفكر و كردار اساتيد دانشگاه نيز اسلامی باشد تا در كنار تحصيل و كسب تخصص، اعتقادات دينی دانشجويان نيز تقويت شود.
حجتالاسلام غلامی در پايان عنوان كرد: معمولاً كار فرهنگی يك پروسه زمانبر است كه در درازمدت تاثيرگذار است، تغیير سبك زندگی با زور و تزوير و محروم كردن امكانپذير نيست بلكه ما موظفيم كه فرهنگ غنی، صحيح و ناب ايرانی ـ اسلامی را به جامعه معرفی كنيم تا مردم بهترين راه را انتخاب كنند ضمناً اين نكته را فراموش نكنيم كه فرهنگ سازی در سنين كمتر و ابتدايی زندگی تأثير دو چندانی دارد.
وی در رابطه با شفافسازی درباره مقوله مفهوم سبك زندگی اسلامی، بیان كرد: تغيير سبك زندگی صرفاً مربوط به مباحث سختافزاری نيست بلكه تمام حوزههای نرمافزاری را نيز دربرمیگيرد، چه بسا مساجدی كه از لحاظ ظاهری بسيار زيبا و شكيل و مجلل هستند ولی تعداد نماز گزاران در آن رضايتبخش نيست، در حالیكه آبادی يك مسجد به نمازگزاران آن است، لذا در يك جامعه اسلامی بايد در حوزه تعاملات اجتماعی نيز كار شود بهطور مثال دروغ ريشه كن شود تا بهواسطه صداقت، اعتمادسازی صورت بگيرد، از مدح بیمورد افراد و تخريب شخصيتها پرهيز شود، و هر كس در هر پست و مقامی كه دارد وظيفه خود را بهنحو احسن انجام دهد.
حجتالاسلام غلامی با انتقاد از وضعيت معماری ساختمانهای مسكونی امروزی، عنوان كرد: وضعيت كنونی ساختمانهای امروزی مخصوصاً مدل آشپزخانه تقليدی از شيوههای اروپايی است؛ لذا بايد در زمينه تربيت مهندسانی كه از تفكر اسلامی برخوردارند تلاش كرد.
رئيس اداره تبليغات شهرستان بروجرد با اشاره به اينكه در روايات و سيره اهل بيت(ع) منابع غنی و الگوهای برتر سبك زندگی اسلامی هستند، بیان كرد: زوجهای جوان از شيوه زندگانی امام علی(ع) و حضرت زهرا(س) الگوبرداری كنند و با آسان گرفتن مقدمات و امور ازدواج و پرهيز از سختگيریها و رقابتهای بیجا و مهريههای سنگين موانع موجود بر سرراه خود را بردارند، همچنين از الگوهای برتر سبك زندگی ايرانی كه مبتنی بر آموزههای اسلام است در زمينه تقوا و پايبندی به اخلاق، احترام به والدين، ساده زيستی، اعتدال، دينداری، كار و تحصيل ميتوان به امام خمينی(ره)، آيتالله بهجت(ره)، شهيد مطهری(ره)، مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و شهدای هستهای و دفاع مقدس اشاره كرد.
حجتالاسلام غلامی تصريح كرد: اگر همانقدر كه برای بستن كمربند ايمنی در جامعه فرهنگسازی و برنامهريزی شد كه نتيجه بخش هم بود، برای نهادينه كردن سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی و وارد كردن آن در اجتماع تلاش می شد قطعاً شاهد وضعيت بهتری بوديم؛ لذا ضروري است كه مقدمات لازم برای تغيير سبك زندگی و اصول اسلامی در متن اجتماع اعم از مكانهای علمی، آموزشی، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، مانند ورزشگاه و دانشگاهها و... وارد شود.
وی با اشاره به اينكه خانواده بايد نقطه آغاز تغیير سبك زندگی باشد، خاطرنشان كرد: خانوادهها بهصورت اساسی و بنيادين در راستای تربيت اسلامی فرزندان خود مانند آموزش اصول اسلامی، عبادت، نوع پوشش، اخلاق اسلامی و... گام بردارند، سپس محيطهای آموزشی مانند مدارس كه بخش عمدهای از زمان عمر فرزندان در آنجا سپری میشود نيز استمرار بخش، مكمل و تقويتكننده اعتقادات و باورهای دينی جوانان باشد كه برای نتيجهبخش بودن اين افدامات لازم است كه با برقراری تعامل بين علما، روحانيان و ائمه جمعه با مردم و همت ساير سازمانها و دستگاههای اجرايی و مراكز عمومی با خانواده و مدرسه برای تحقق اهداف مورد نظر همسو و هم جهت شد.
غلامی نقش رسانهها را در ترويج سبك زندگی ايرانی ـ اسلامی بسيار مهم و اساسی برشمرد و افزود: رسانهها با كيفيتبخشی و غنیسازی محتوای توليدات خود، مردم را در راستای خودشناسی و پيوند با قرآن همراهی و ياری كنند و از انعكاس برنامههايی كه تعاملات و رفتارهای آنان كه بعضاً در برخی از فيلمهای سينمايی مشاهده میشود، متناسب با آموزههای دينی نيست، خودداری كنند.
رئيس اداره تبليغات شهرستان بروجرد در رابطه با اسلامی شدن دانشگاهها، بیان كرد: به صرف تفكيك جنسيتی نمیتوان دانشگاه را اسلامی تلقی كرد بلكه بايد كتب و متون درسی و تفكر و كردار اساتيد دانشگاه نيز اسلامی باشد تا در كنار تحصيل و كسب تخصص، اعتقادات دينی دانشجويان نيز تقويت شود.
حجتالاسلام غلامی در پايان عنوان كرد: معمولاً كار فرهنگی يك پروسه زمانبر است كه در درازمدت تاثيرگذار است، تغیير سبك زندگی با زور و تزوير و محروم كردن امكانپذير نيست بلكه ما موظفيم كه فرهنگ غنی، صحيح و ناب ايرانی ـ اسلامی را به جامعه معرفی كنيم تا مردم بهترين راه را انتخاب كنند ضمناً اين نكته را فراموش نكنيم كه فرهنگ سازی در سنين كمتر و ابتدايی زندگی تأثير دو چندانی دارد.
