جریانسازی مفاهیم ارزشی در کودکان نیازمند مشارکت خانوادههاست
گروه فعالیتهای قرآنی: تبیین و ماندگاری هر موضوعی در راستای جریانسازی آن در جامعه نیازمند آن است که مفاهیم آموزشی و تربیت اسلامی موضوعات از سنین کودکی مورد توجه قرار گیرد که در این راستا خانوادهها باید مشارکت و توجه بيشتری نسبت به این موضوع داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) شعبه هرمزگان، نمایندگی قشم، عباسزاده، مدير مهد كودك مبين قشم امروز، هشتم آبانماه در دومين نشست انجمن اوليا و مربيان با بیان اینکه مشاركت فعال خانوادهها در برنامههای آموزشی تضمينكننده آينده فرزندانشان است، گفت: خانوادهها باید توجه بيشتری به آموزش تربیت اسلامی كودكان داشته باشند.
وی با بیان اینکه آموزش به کودکان و والدین باید اولویت نخست خانوادهها باشد، افزود: در راستای تربیت کودکان اسلام قائل به این است که تربیت کودک قبل از تولد آغاز میشود؛ بنابراین داشتن خلق و خوی اسلامی پدر و مادر و تهیه لقمه حلال در تربیت فرزند تأثیرگذار است.
مدير مهد كودك مبين قشم با اشاره به اینکه برخی خانوادهها به تربیت دینی کودکان اهمیت چندانی نمیدهند و تنها نیازهای کودکان را تهیه لوازم، خوراک و پوشاک میدانند، گفت: متأسفانه این خانوادهها در آینده با تربیت کودک دچار مشکل میشوند.
عباسزاده اظهار کرد: والدين و معلمان باید با كمك هم روابط جدی و مؤثری ميان خود برقرار كنند و آينده كودكان را با برنامهريزی صحيح دنبال كنند، زیرا برخورداری فرزندان از تعليم و تربيت صحيح باعث میشود آنها انسانهای بیتفاوتی نباشند و از نظر اخلاقی در جامعه احساس مسئوليت كنند.
مدير مهد كودک مبين قشم بیان کرد: برخی از خانوادهها با بیتوجهی به مسئولیتهای خود آينده فرزندانشان را به خطر انداختهاند و اين زنگ خطری برای آينده كودكان است.
به گفته وی، زمان شکلگیری رفتارها در دوران کودکی است و کودکان مانند لوح سفید هر نوع فرهنگ و آموزشی را حک میکنند، براین اساس اگر این تربیت بی ریشه و تربیتی غیر از مبانی دین اسلام باشد در بزرگسالی القای فرهنگ دینی به سختی صورت میگیرد.
این روانشناس حوزه کودکان با تأکید براینکه باید شخصتهای اسلامی و دینی از همان ابتدای کودکی به فرزندان شناساند و خلق و خوی فرزندان را با مبانی اسلام آشنا کنیم، افزود: داشتن مربيان با كفايت، تدريس اصولی، ارتباط صحيح با اوليا و ايجاد فرصتهایی برای والدين بهمنظور آشنايی با مشكلات و مسائل مهد از جمله انتظارات والدين از يك مهد كودك مطلوب است.
عباس زاده با اشاره به آموزشهای صورت گرفته در مهد مبين گفت: بیتوجهی به برنامههای آموزشی مهد باعث عقب افتادن كودكان از برنامههای آموزشی میشود براین اساس خانوادهها بايد توجه بيشتری را به آموزش كودكان معطوف کنند.
مدير مهد كودك مبين قشم همچنین گفت: افزايش ارتباط نزديك بين خانه و مهد فوايد فراوانی دارد از جمله اينكه هم والدين و هم مربيان نشان دادهاند كه احساس احترام متقابل بين خانه و مهد، وجود دارد و با مشاركت يكديگر آينده فرزندانشان را تضمين میکنند.
وی در پایان خواستار ارتباط مناسب، همراهی و همكاری خانوادهها در برنامه های آموزشی و توجه به برنامههای آموزشی كودک مبين قشم شد.
وی با بیان اینکه آموزش به کودکان و والدین باید اولویت نخست خانوادهها باشد، افزود: در راستای تربیت کودکان اسلام قائل به این است که تربیت کودک قبل از تولد آغاز میشود؛ بنابراین داشتن خلق و خوی اسلامی پدر و مادر و تهیه لقمه حلال در تربیت فرزند تأثیرگذار است.
مدير مهد كودك مبين قشم با اشاره به اینکه برخی خانوادهها به تربیت دینی کودکان اهمیت چندانی نمیدهند و تنها نیازهای کودکان را تهیه لوازم، خوراک و پوشاک میدانند، گفت: متأسفانه این خانوادهها در آینده با تربیت کودک دچار مشکل میشوند.
عباسزاده اظهار کرد: والدين و معلمان باید با كمك هم روابط جدی و مؤثری ميان خود برقرار كنند و آينده كودكان را با برنامهريزی صحيح دنبال كنند، زیرا برخورداری فرزندان از تعليم و تربيت صحيح باعث میشود آنها انسانهای بیتفاوتی نباشند و از نظر اخلاقی در جامعه احساس مسئوليت كنند.
مدير مهد كودک مبين قشم بیان کرد: برخی از خانوادهها با بیتوجهی به مسئولیتهای خود آينده فرزندانشان را به خطر انداختهاند و اين زنگ خطری برای آينده كودكان است.
به گفته وی، زمان شکلگیری رفتارها در دوران کودکی است و کودکان مانند لوح سفید هر نوع فرهنگ و آموزشی را حک میکنند، براین اساس اگر این تربیت بی ریشه و تربیتی غیر از مبانی دین اسلام باشد در بزرگسالی القای فرهنگ دینی به سختی صورت میگیرد.
این روانشناس حوزه کودکان با تأکید براینکه باید شخصتهای اسلامی و دینی از همان ابتدای کودکی به فرزندان شناساند و خلق و خوی فرزندان را با مبانی اسلام آشنا کنیم، افزود: داشتن مربيان با كفايت، تدريس اصولی، ارتباط صحيح با اوليا و ايجاد فرصتهایی برای والدين بهمنظور آشنايی با مشكلات و مسائل مهد از جمله انتظارات والدين از يك مهد كودك مطلوب است.
عباس زاده با اشاره به آموزشهای صورت گرفته در مهد مبين گفت: بیتوجهی به برنامههای آموزشی مهد باعث عقب افتادن كودكان از برنامههای آموزشی میشود براین اساس خانوادهها بايد توجه بيشتری را به آموزش كودكان معطوف کنند.
مدير مهد كودك مبين قشم همچنین گفت: افزايش ارتباط نزديك بين خانه و مهد فوايد فراوانی دارد از جمله اينكه هم والدين و هم مربيان نشان دادهاند كه احساس احترام متقابل بين خانه و مهد، وجود دارد و با مشاركت يكديگر آينده فرزندانشان را تضمين میکنند.
وی در پایان خواستار ارتباط مناسب، همراهی و همكاری خانوادهها در برنامه های آموزشی و توجه به برنامههای آموزشی كودک مبين قشم شد.
