مقصود از وحدت حوزه و دانشگاه وحدت در هدف است
گروه اجتماعی: سرپرست نهاد ریاست جمهوری با بیان اینکه مقصود از وحدت حوزه و دانشگاه در موضوعات علمی نیست، بلکه مقصود وحدت در هدف است، گفت: این وحدت نیز خدمت به جامعه، رشد پایدار جامعه و تضمین استقلال جامعه است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از همدان، محمد نهاوندیان، سرپرست نهاد ریاست جمهوری سهشنبه، 25 آذرماه در مراسم روز وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه بوعلیسینا در همدان اظهار کرد: محصول حوزه و دانشگاه باید اخلاقیات مشترک باشد چراکه همانطور که ما به یک فیزیکدان متدین و اخلاقمدار نیاز داریم، به یک فقیه متدین و اخلاقمدار نیز نیازمند هستیم.
وی با تأکید بر اینکه در حوزه، دانشگاه و مراکز علمی باید بالابردن سطح روحی دانشجویان را هدف قرار دهیم، گفت: باید در مراکز علمی و دانشگاههای خود همزمان با تعلیم علم تربیت اخلاقی و توجه به ارزشهای والا را مورد توجه و تأکید قرار دهیم.
سرپرست نهاد ریاست جمهوری با اشاره به طرح اسلامی کردن دانشگاههای کشور خاطرنشان کرد: دانشگاهی اسلامی است که محصول آن در علم و عمل آیهای برای فرهنگ و رشد باشد.
اسلامی کردن علوم در بستری منطقی و هدفمند صورت گیرد
نهاوندیان بیان کرد: اسلامی کردن علوم بدین معنا نیست، که ما خود را از تجربیات بشر ممنوع و محروم کنیم بلکه بدین معناست که آن علوم باید در بستری منطقی و هدفمند که ما فکر میکنیم دیدگاه تولیدی آن را فراهم میکند قرار بگیرد.
وی اضافه کرد: این سخن بدان معنا نیست که ما از این که علوم را از دست دیگران بگیریم، میهراسیم بلکه بدین معناست که علومی را که کسب میکنیم به آن اکتفا نمیکنیم چرا که آن علوم ظاهری هستند بلکه تلاش میکنیم با روشهایی دیگر به باطن آن علوم دست یابیم.
نهاوندیان با تأکید بر این که محیطهای دانشگاهی باید محیطهای جذب فکر و روح باشد اظهار کرد: باید فضای دانشگاهها را فضای توسعه اختیارمند کنیم، هر علمی معلوم نیست که ارزش مشغول کردن افکار به خود را داشته باشد، از علم باید آنچه که منفعت است نصیب جامعه شود، چرا که جامعه منابعی را در اختیار دانشگاه و حوزه و مجامع فرهنگی قرار میدهد، همانطور که جامعه از مراکز دیگر توقع دارد تا متناسب با توجهی که به آنها میشود به جامعه بازخورد مناسبی داشته باشند.
پژوهش در مجمو عههای علمی باید وجود داشته باشد
سرپرست نهاد ریاست جمهوری اضافه کرد: در دانشگاهها و مجوعههای علمی باید در کنار دانشآموزان پژوهش نیز وجود داشته باشد، در همین راستا لازم است که برای کاربردی شدن پژوهش اساتید ما در ارتباطی معنادار و دوسویه با میدان کار، تولید و بهرهبرداری کردن نیازهای مردم در هر رشتهای قرار بگیرند.
وی ادامه داد: در نظام دانشگاهی ارتباط تنگاتنگی میان آن چه که در حیات واقعی میگذرد و آن چه که در دانشگاهها اتفاق میافتد نهادینه نشده است، معمولا در کشور ما علوم از طریق کتب و مقالاتی کسب میشود که دیگران آنها را تألیف کردهاند، در کشور تعریف ما از تحقیقات علمی نیز این است که این تحقیق به چه میزان از منابع معتبر استفاده کرده است.
نهاوندیان تأکید کرد: باید در کشور فضایی فراهم شود که حیات تحقیقاتی ما در آن در تماس مستقیم با مسائل در کنار استفاده از تجارب و مطالعات دیگران باشد و ما باید در کشور این خلاء را جبران کنیم، همچنین باید در حوزه و دانشگاه تلاش کنیم که تحقیقاتمان سفارشی باشد و باید تلاش کنیم در این دو نهاد همواره به پرسشی واقعی پاسخ دهیم.
سرپرست نهاد ریاست جمهوری در ادامه با اشاره به ظرفیتهای تحقیقاتی موجود در دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور، خاطرنشان کرد: چنان چه ما برای تحقیقات خود سفارشهایی از قبل داشته باشیم، میتوانیم از تضییع منابع بسیاری جلوگیری کنیم.
وی تحقیقات و اقدامات میان رشتهایی را از دیگر نیازهای جامعه دانست و گفت: امروز بسیاری از مسائلی که در ابعاد مختلف حیات در جامعه وجود دارد به صورت تک بعدی و تک رشتهای نمیتوان مورد بررسی قرار داد، بلکه باید اساتید و دانشجویانمان را تقویت کنیم تا به موضوع کار میان رشتهای توجه بیشتری داشته باشند.
وی در ادامه با تأکید بر لزوم تمرین کار گروهی در تحقیقات عنوان کرد: در کشور تعریف ما از کار گروهی مشارکت یک استاد با چند دانشجو در یک تحقیق است و ما در کشور کمتر مشاهده میکنیم که کاری گروهی میان چند استاد از رشتههای مختلف صورت بگیرد.
نهاوندیان خاطرنشان کرد: همان طور که در اقتصاد در غیاب سلامت اقتصادی چنان چه شما بیشترین سرمایهگذاری را نیز داشته باشید، باز هم به سودی دست نمییابید، در مسائل پژوهشی نیز شرایط به همین صورت است، چنان چه در جامعه پژوهش از سلامت لازم برخودار نباشد محصول لازم به دست نخواهد آمد.
پژوهش علمی نیازمند سلامت اخلاقی و محیط پاکیزه است
وی با تاکید بر این که در کنار جدیت و دقت علمی سلامت اخلاقی و محیط پاکیزه و تعالی جوی اخلاقی نیز لازم است اظهار کرد: امروز باید رابطه میان علم و اخلاق که در بزرگترین محافل علمی دنیا مورد توجه است در میان معلمان خود ایجاد کنیم و مراکز علمی خود را به مراکز تهذیب اخلاق تبدیل کنیم.
سرپرست نهاد ریاست جمهوری با تأکید بر این که دولت یازدهم با نگاه توسعه پایدار و امر بسیار مهم پژوهش اهتمامی جدی دارد اظهار کرد: دولت به طور خاص در ارتباط میان دستاوردهای پژوهشی با کاربردهای اقتصادی و اجتماعی و تجاریسازی محصولات علمی تاکید دارد و تخصیص بودجهای در سال گذشته، سال جاری و سال آینده برای صندوقهای دانش بنیان نیز در همین راستا صورت گرفته است.
وی در پایان عنوان کرد: همه دانشگاه و موسسات تحقیقاتی باید با صندوقهای دانش بنیان و اقداماتی که دولت در نوآوریهای فنی انجام میدهد آشنا شوند تا ما بتوانیم این حلقههای مفقوده را برقرار کنیم و حرکتی دانش بنیان در توسعه پایدار کشور داشته باشیم.
